青年成才计划.doc

 PAGE \* MERGEFORMAT 4 青年成才计划实施方案（课程设计） 初级学员课程设计 导师：张三 学员：李四 根据公司“公司‘青年成材’计划” 一、总体思想及目标 总体思想： 培养目的：通过本计划促进青年同志快速成长，本方案为初级学员方案，以求稳为目的，一是培养学员正确的造价学习方法，二是把基本功练扎实。 二、实施方案及课程设计概述 1、主要学习参考书目 2011定额、建筑面积计算规范、山西省造价员考试教材、2013版清单计价规范、2013版建设工程施工合同示范文本、广联达软件、相关造价文件及规定、现场工程施工图纸等 2、本阶段应达到的目标： 、熟练掌握2011定额的应用，根据施工图纸要求会拆分施工过程，套用相应子目，进行定额换算、调整差价、进行造价汇总、打印相关报表。 、会进行工料分析、了解各子目或分项工程定额包括的工、料内容和消耗量水平，对应了解各实际发生工、料成本与定额内容的对应关系。 学习定额计量规则，熟练掌握手工算量的方法，会运用工具书查阅公式，计算工程量。熟练掌握应用广联达算量、计价软件，能准确算量。 通读清单计价规范，了解清单计价的内容、工程量计量规则（注意与定额规则的对比与不同），有初步清单计价知识积累。 考核方法 （1）、过程中每月组织一次小考核，结合工作实际，采取问答方式和书面测试为主。 （2）、总体考核以学员所在项目工程实例计量与计价为主，以学员最终成果的准确性、完整性、合理性为评价。 三、培养阶段课程计划 本阶段共计6个月，自2014年6月起自2014年12月止。 分别按月规划相应一个目标，分周进行分解到具体课程。 1、第一个月：计量学习 第1、2周：定额通读（土建、装饰定额），结合工作实践，学习手工算量。 第3、4周：结合工作实践，手工算量，练习基本工程量计算以及小型工程计算。 考核:出实例进行考核。 2、第二个月：计价学习 第1、2周：计量学习的基础上，学习套用定额。 第3、4周：学习定额的换算、对应施工图纸学习拆分图纸做法，完成套项。 考核:以实例图纸做法考核 3、第三个月：计价学习 第1、2周：学习人材机价格调整、???费计算，完成造价汇总。 第3、4周：工程造价初步分析与初步检查。 考核：以实例进行考核 4、第四个月：以王家峰东区未开楼座图纸为实例，在一个月内完成计量、计价。并以此做为最终考核依据。 考核：过程检查考核 5、第五个月：对照完成的实例预算书进行工料分析、了解定额工、料消耗量水平，进行巩固学习。 考核：与学员共同对实例工程整体进行分析、抽查对所学知识整体情况。 6、第六个月： 第一周：清单计价规范通读，逐条认知。 第二周：建筑工程计量规范通读 第三周：了解清单计价和程序。 第四周：总结六个月的学习过程，写出学习心德，与其他同志交流学习。 考核：计价规范、计量规范主要条款、内容了解程度，以口头问答为主，考查其理解程度。 总结阶段 在学习完成后，一是学员要进行学习情况总结，形成书面材料，包括业务能力、学习过程中有无困难、课程设计中的不足、知识量的难易、学习进度合理与否、导师指导过程中时间分配上合理与否；二是导师要对指导情况进行总结，并结合过程学习，评价课程设计是否合理、是否具有针对性、学员的学习态度、学习时间的分配、在实际工作岗位上的表现情况等进行总结，为今后进行进一步的改进提供依据。 11公司 导师 1123 二〇一四年六月十二日