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中考科学总复习教案集粹十七 探究题（一） 1、被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一种无色液体，常作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白粉等。在较低温度和少量催化剂（如MnO2）条件下，它能迅速分解，产生氧气和水。试回答： （1）过氧化氢分解的化学方程式_________________________________。 （2）若在实验室里用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用实验室制取________气体的反应装置，主要理由是__________________________。 （3）2支试管，1支试管放入少量切成细条的新鲜土豆丝，分别向2支试管注入30%的双氧水，发现放入新鲜土豆丝的试管迅速产生大量气泡，插入_____________的木条，木条复燃。而另一试管无明显现象。取出土豆丝，发现土豆丝的质量和性质都没变，这证明了土豆里有一种生物酶能起_______（填“氧化”“还原”“催化”或“吸附”）作用。 答案：1）2H2O2=催化剂=O2+2H2O 2）氢气 反应不需要加热 3）带火星的 催化 ? 2、下表是人类血浆、原尿和终尿的主要成分表： 成分（%）A液B液C液含水质量分数9590－9397蛋白质质量分数07－9微量葡萄糖质量分数00.10.1尿素质量分数20.30.03尿酸质量分数0.050.0040.004无机盐质量分数1.30.720.73 （1）根据以上分析可知： A液是_____________，理由是________________________________________； B液是_____________，理由是________________________________________； C液是_____________，理由是________________________________________。 （2）A液中尿素、尿酸、无机盐的质量分数明显高于B、C液，这是因为肾小管的________作用的缘故。 （3）根据尿素含量，求算A液中氮元素的质量分数为____（尿素的化学式为CO(NH2)2） 3、如右图所示的密闭装置，一株植物和一支蜡烛放在透明钟罩的底部。假如减少钟罩中的CO2量，同时增加钟罩中的O2量，点燃蜡烛，蜡烛燃烧1分钟后自行熄灭。三天后，蜡烛被一个电装置重新点燃，并在熄灭前燃烧了1分钟。请据图回答下列问题： （1）这个实验回答了下列哪一个问题（ ） A、是否植物所有的部分都吸收CO2，释放出O2 B、植物是否需要阳光才吸收CO2和释放出O2 C、植物与燃烧的蜡烛对空气是否具有同样的效果 D、植物吸收的CO2的数量是否大于释放的O2的数量 （2）你得出这种结论的理由是___________________。 （3）为确保结论的正确，必须适当地更换实验条件，进行对比实验。为此应当更改下列哪项实验条件（ ） A、换用一个较大的钟罩 B、去掉蜡烛 C、去掉植物 D、用汇聚光束点燃蜡烛 答案：1）D 2）控制的相同条件和不同条件 3）D 4、光合作用强度与光照强度、二氧化碳浓度、水分供给情况、气孔开闭情况等有关。光是光合作用的能量来源，所以在光照增强时，光合作用也随着加强。但是，当光照增强到一定限度，即达到光饱和后，光合作用就不再加强了。右图是某晴朗的夏日，棉花叶片光合作用强度在白天的变化曲线图，纵坐标表示光合作用强度，横坐标表示时刻。根据图表回答问题： （1）从6点到10点左右，光合作用强度__________，原因是_________________。 （2）从10点左右到13点左右，光合作用强度发生变化的原因，除了达到光饱和外，还有一个更主要原因是____________________________________________________。 （1）?????? 15点左右到18点，光合作用强度减弱的原因又是_____________________。 答案： 1）增强 光照增强 2） 二氧化碳浓度 水分供给情况 3）光照强度减弱 5、如图，在吸滤瓶内的湿润泥沙中生长着健壮的小麦三叶期幼苗。从上边导管通入二氧化碳，通一会儿后，将气球紧包在吸滤瓶的侧管口，继续通入二氧化碳，使气球膨胀起来，然后用弹簧夹住上面的橡皮导管。将吸滤瓶放在强光下晒5－6小时后，准备好集气装置，插入橡皮导管，松开弹簧夹，气球自然回缩，将气体排入集气瓶中。再将点燃的木条伸入集气瓶内，发现