创先争优、强堡垒做先锋活动版面.doc

PAGE 1 PAGE 4 安丘市运管党支部创先争优、强堡垒做先锋活动 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以提高交通运输行业公信力和执行力为主线，紧紧围绕局党委的中心工作，坚持统一部署、点面结合、分步实施、稳步推进，着力建设高效和谐的交通团队，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，积极推动交通运输业由传统产业向现代服务业转型，为交通运输事业又好又快发展提供坚强的思想保证和组织保证。 二、活动目标 短期目标：从2010年4月开始到2011年7月，全系统建立起学习、创新、文化和绩效管理运行机制，形成团结和谐、奋发向上的工作氛围，交通运管工作执行力和工作效能明显提升。 长期目标:到2014年，运管系统各单位创建成省级文明单位，全系统凝聚力、创新力、执行力和服务力显著增强，队伍素质和建设水平在潍坊市交通运输系统和全市各行业中处于领先地位。 三、基本原则 （一）坚持远近结合，着重解决长期问题。既立足当前，综合考虑全市交通运输工作需要和本单位实际，推动交通改革发展；又要有前瞻性，提前谋划本行业、本单位未来的发展，以超前意识和战略眼光，努力解决影响和制约交通发展的长期性和根本性问题。 （二）坚持改革创新，积极探索工作方式。以解放思想为先导，以改革创新为动力，进一步创新工作理念，拓展活动载体，破解发展难题，使思想和行动更加符合交通运输发展的客观规律，更加符合人民群众的迫切愿望，更加符合科学发展观的内在要求。 （三）坚持求真务实，切实取得工作实效。紧扣科学发展主题，紧密结合市委市政府“一四六三一”工作思路，围绕交通中心工作，突出实践特色，力求取得实实在在的效果。 （四）坚持四化管理，有效固化活动成果。把解决突出问题与建立干部队伍建设长效机制有机结合起来，严格按照交通四化管理要求，通过完善标准、规范流程、集约发展等多种形式，把活动中成功的创新、成熟的经验和成型的作法有效固化，逐步建立起现代化的交通运输管理体系。 （五）坚持正面激励，充分调动工作热情。工作成绩与评先树优奖惩相挂钩，精神奖励与物质奖励相结合，发挥典型示范带动作用，充分调动干部职工的主观能动性，有效提高干部职工队伍的工作激情。 四、主要内容 活动范围：运管支部全体党员和支部所在的各事业单位的全体人员。 活动重点：打造学习型团队、创新型团队、人本型团队、高效型团队。 （一）打造学习型团队 打造学习型团队，主要是指建立“自我学习、团队学习、全员学习、全过程学习”的理念和机制，形成多元反馈和开放的学习系统，营造学习共享与互动的团队氛围，激发实现共同目标的动力和潜能，提高交通运输行业的向心力、发展力和创新力。 (二)打造创新型团队 打造创新型团队，主要是指以创新功能为核心竞争力，持续不断地进行工作创新、技术创新、管理创新、组织创新等一系列创新活动，建立创新机制，形成创新氛围，使创新成为团队行为。 (三)打造人本型团队 打造人本型团队，就是在管理活动中坚持一切以人为核心，强调人的主观能动性，力求实现人的全面、自由发展。 (四)打造高效型团队 打造高效型团队，就是指以团队任务为导向，有着明确的团队目标、严密可行的行动计划、严格详细的责任分工和规范简捷的工作程序，团队成员之间有着良好的合作沟通品质，在良好的内外部环境支持下，高效率向目标推进。 活动领导小组 组 长：赵继勇 运管所支部书记 副组长：郑淑刚 运管所所长 成 员：王玉华 行管所所长 宋 出租所所长 刘伟宏 驻站办主任 李 炎 运管所副所长 倪培治 运管所副所长 活动领导小组下设办公室，崔淑贵同志任办公室主任。 PAGE 1 PAGE 8 “创先争优、强堡垒做先锋”活动配档表 项目工作内容及有关要求时间安排责任科室参加人员打 造 学 习 型 团 队1、健全完善学习制度。制定党员干部理论学习计划，建立理论学习考勤制度，配发学习笔记；每半年一次对党员学习笔记进行检查考评。2010年4月 — 2011年7月政工科局机关、局属事业单位全体人员，局属各企业全体党员。2、开展思想理论学习。组织理论中心组学习。邀请有关专家或领导作科学发展专题报告。2010年6月 —7月政工科3、开展现代知识培训。组织知识培训系列活动。每季度举办一次科学发展论坛，开展专业知识培训。各业务科室和局属各单位根据工作要求，组织相关业务培训。局机关和局属各事业单位工作人员每年参加培训时间不少于5天。2010年5月 — 2011年7月政工科4、深入开展调查研究。有针对性地开展社会调查，撰写工作调研报告。各单位领导班