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2010年小学语文毕业考试模拟试卷（五） 一、积累与运用（34分）　　 1、我会看拼音写词语（10分）　　 　 Dǐng fèi zhuāng zhòng chén diàn kūn péng cùrán 　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）　　xuán wō hùnòng Jiào xùn pán shān xīshēng　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、手到擒来。给下列四字成语填空，并按照要求给成语归类。（ 6十4分） 　　精兵（ ）政 （ ）透心脾 （ ）（ ）图强 　　（ ）寒问暖 完（ ）归赵 负（ ）请罪 　　请（ ）自误 解（ ）相助 （ ）（ ）不安 　　（ ）寝忘食　　描写人心情紧张的词是：　　　　　描写人物行为的词是：　　　　形容善意劝告的词是：　　　　　　描写一项政策的词是：　　　　　3、照样子写词（4分）　　亮晶晶： ， 叽叽喳喳： ， 　　历历在目： ， 南来北往： ， 　　 4、挑三拣四，给下面句子的括号里选择正确的词语（）（2分）　　（1）严峻 （2）严厉 （3）严酷 （4）严格　　①红军在长征途中，经过（ ）的考验，终于胜利地到达了目的地。　　（1）宁可……也不…… （2）与其……不如…… （3）即使……也…… 　　②凡卡（ ）在城里受罪，（ ）回到乡下爷爷那儿去。　　 5、天上的星星亮闪闪的。（2分）　　写成拟人句：　　　　　　写成比喻句：　　　　 6、我来当医生，用学过的修改符号修改病句，最少改4处。（2分） 　　王林出席了宜城市小学生作文竞赛，获得了一等奖。同学们向他高兴地祝贺。教师夸奖他说：“你真是个好学生？”他骄傲地说：“没什么，我会再努力的！”　　　 　　 　　 7、用关联词语把两句话并成一句话（1分）　　 （1）我们是为人民服务的。 （2）我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。___________________________________________________________　　8、本学期你学习了好多诗词。把你感受最深的古诗或者词写一首下来：（3分）　　 　　 　　 二、梳理与理解（8分）　　 1、人总是要死的，但死的意义不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说“_______________________________________________________”。（1分）　　 2、《卖火柴的小女孩》是一篇童话，作者是丹麦的著名作家安徒生，被称为“世界童话之王”。你还读过他的哪些作品：（最少写2个）_______________________。（1分）　　 3．“詹天佑的杰出在于创新，而他的创新设计又来源于实践。”请用课文中的具体事例，评说一下他的感人事例： （1分）　　　　　　　　　　　　4．《千年梦圆在今朝》文中，写出我国古代人们飞天梦是通过对“__ _____ ________ _______”三个来自神话成语的记述（3分）　　5．杜甫一生写了许多诗，流传至今有一千五百余首。请你写出两句你最喜欢的杜甫的诗句：_________________________________________________________。（1分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、我来当法官，正确的画“√”，错误的画“×”（每小题0.5分，共计2.5分）　 1．“细心是粗心的克星。”这个是比喻句。 （ ） 　　2．“我爸爸给我买的书很好看。”可以缩写为“我爸爸很好看。” （ ）　 3．“孰为汝多知乎”一句中带点的“知”指的是“知识”。（ ） 　 4．“晚霞把湖水映红了”和“湖水被晚霞映红了”意思一样。 （ ） 5．“yi shi zhi ri xian ”都是整体认读音节。 （ ） 四、赏析加油站，阅读（25.5分） 　　有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了（ ）病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽（ 　），来到西山，拜精通医术的老人为师。 　　华佗拜师后，对师傅说：“看到好多日因为疾病折磨而死亡，我一定要好好学习医术，好将来治病救人。”师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍侯他们吧！”华佗一面耐心地侍侯病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。（　　 ），他在3年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方