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2012年孝老爱亲方案
2012年银川回中开展“孝老爱亲”行动月活动方案
孝老爱亲是中华民族最重要的传统美德,是中国社会所具有的一项伦理道德规范和行为准则。“仁者爱人”,仁者首先要有一颗善良的博爱之心。“爱人”就是人与人之间要互相爱护,这是传统美德的核心。人需要爱,世界应当充满爱,“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”我们要在接受党和政府、社会各界关爱的同时,懂得感恩,懂得回报家人和社会,弘扬孝老爱亲的传统美德,并赋予时代内容,从亲情之孝延伸到关爱他人,奉献社会的大孝大爱,形成新的风尚和新的美德。
为了使“孝老爱亲”在全校学生的的思想上深深扎根,更好地落实县教育局《关于在全县中小学开展“学会感恩,励志成才”主题教育活动的通知》,本月在全校开展“孝老爱亲”行动月活动,让学生在活动中体验,在实践中感悟。为确保活动广泛、深入、有效地开展,各班要精心组织,认真实施。
一、活动主题:弘扬中华美德,做“孝老爱亲”好少年
二、活动时间:2012年10月份
三、活动内容:结合重阳节,围绕活动主题,在家庭、学校、社会开展同向、同步、合力的教育活动
(一)引导学生在家里做个孝敬父母的好孩子。
1、善待父母,孝敬父母。“万善德为本,百行孝为先”。要通过形式多样的学习活动,让学生知道“哀哀父母,生我劬劳;养我育我,不辞苦劳。”懂得“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。”引导学生体会对父母必须要有发自内心的爱,要善待父母,孝敬父母,做到:
(1)自己做好每一件力所能及的事,尽量不要让父母操心;
(2)主动承担家务,减轻父母的家务负担;
(3)“父母教,须恭听。”要从思想上尊重父母的意见和教导,主动与父母沟通,经常把自己的学习、生活和思想情况告诉父母;
(4)“出必告,反必面。”外出和到家要向父母打招呼;
2、做好“五个一”《感恩德育作业》。中华孝德文化在当代的表现形态是“感恩”,根据学生的不同残疾程度要求学生选择性地做到:
(1)为父母捶一次背;
(2)给父母递一杯茶;
(3)对父母说一句问候话:
(4)主动洗一次衣服;
(5)学习做一个菜;
要引导学生注重感恩体验,逐步养成孝德行为习惯。
3、与父母一起登门探望居住本地的祖父母、外祖父母,表达对他们的孝敬之情。
(二)引导学生在学校做个尊敬师长,友爱同学的好学生。
“孝老爱亲”在学校的体现主要是尊敬师长,友爱同学。要求学生人人养成见到老师问声好,分别时说声“再见”的礼仪习惯。
各班级要开展好下列各项活动:
1、感恩老师。启聪部结合手工、美工课做一个精美的信卡,内页写一封给老师的信,写下自己想要对老师说的话,并向老师提一个建议,表一个决心。启智部教培养学生每天向老师问候,用自己的方式表达出尊师爱师之情。
2、开展“我为同学做好事”、“我为班级做好事”活动,引导学生互帮互助。
四、活动要求
1、各班结合班会组织 “算算父母恩情帐,感知父母恩”主题班会,对学生进行一次“孝老爱亲”专题教育活动,并运用板(墙)报等广泛宣传,把“孝老爱亲”活动有效地开展起来。
2、组织观看“孝老爱亲”经典小品、戏曲、歌剧节目,感受深厚的文化传统。
?
??银川回中团委
? 2012年9月
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