2013考研英语2.doc

考研英语二图表作文 图表作文至少包含描述图表与解释原因两个部分，而当前的图表作文大多还有第三个段落。图表作文的规律性很强。 　　1.首段的写作 　　图表作文有表格(table)、柱形图(bar chart)、饼状图(pie chart)和折线图(curve graph,diagram)之分。不管是chart还是table，都需要进行描述，一般放在文章的第一部分，长度宜适中。描述数据我们要首先看看是几个变量(A)，每个变量有几个数据(B)。 　　1）如果只有一个变量，有三个数据，可以描述如下： 　　From the chart we can see clearly that the average number of hours a student spends on Internet per week has increased from less than two hours in 1998 to nearly four hours in 2000, and then to 20 hours in 2004. 　　2）如果是最常见的是两个变量，各有三个数据，可以描述如下： 　　From the chart, we can see clearly that in a big city in China, state-owned houses declined from 75% in 1990 to 60% in 1995 and then to 20% in 2000, while private houses rose from 25% to 40% and then to 80% during the same period. 　　3）如果是一个变量多个数据的情形，将头与尾描述出来即可，比较好的方法就是在句中描述最后一个与第一个相比变化了多少。 　 4）碰到多变量、每个变量多数据的情形，大家应首先进行分类，分成上升、下降两类，或者上升、下降、不变三类，这样问题就迎刃而解了。 　　2. 第二段的写作 　　第二段是解释原因的段落。 　　首先是过渡句,此段的主题句(topic sentence)的问题。此句或主观或客观，并无拘束，只要上下文风格统一即可。 1）主观写法：it is widely believed that three reasons can account for this phenomenon. The following three factors are involved in the change in 　　 　　In my mind, the reasons why the overseas students are on the rise are as follows. 　　使用插入语，突显主语：Three reasons, it is believed, can account for this phenomenon. 　　Three reasons, I firmly believe, can account for this phenomenon. Three reasons, in my mind, can account for this phenomenon. 注意:插入语的使用属于看似平淡却极富功力的技巧，可以达到很好的效果。 　　2）客观写法：Several reasons can account for this phenomenon. 在主题句之后，可以使用连接词分两个、三个或四个方面来写，其中分三个方面???写最为常见。　　 3. 第三段的写作 　　第三段直接写结论的情况已基本没有了。如果这篇文章讲的是一个令人担忧的问题，那么这一段写解决办法的可能性最大。 　　如果这篇文章讲的是一个好的变化，那么这一段很可能是两种情况——可能写负面的影响或存在的问题，或者写未来趋势或发展方向。 Have much easier access to the Internet Strike a balance between 考研英语二图表作文 表类作文是考研英语二中一个重要的写作模式之一，同学们在开始动笔之前，应该对图表所提供的信息要有所了解。对于此类题目，前期的工作有： 　　(一)审清题目 　　1. 分析题目包含的内容和信息(写作提示、主题句、图表、字数要求等); 　　2. 判断命题者的意图; 　　3. 把握题目的中心思想; 　　(二)构思选材 　　围绕文章的主题思想和具体要求，对文章进行整体布局，确保文章逻辑思路清晰，切题达意，首尾连贯，结构合理。 　(1). 图表的几种常见形式 　　曲线图(curve graph)，柱状图(bar chart)，饼状图(pie chart)，表