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56年级数学概念整理
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五年级数学上册概念整理1.平行四边形面积计算公式推导
沿平行四边形的高剪下,通过移拼,可以拼成一个长方形。拼成长方形的长与平行四边形的底相等,长方形的宽与平行四边形的高相等,拼成长方形的面积与平行四边形面积相等,因为长方形的面积等于长乘以宽,所以平行四边形的面积等于底乘以高。如果用 S表示平行四边形的面积,用a、h分别表示平行四边形的底和高,面积公式可以写成:S=ah 2.三角形面积计算公式推导
把两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形,通过观察发现,拼成平行四边形的底与三角形的底相等,平行四边形的高与三角形的高相等,每个三角形的面积是拼成平行四边形面积的一半,因为平行四边形的面积等于底乘以高,所以三角形面积等于底乘以高除以2。如果用S表示三角形的面积,用a和h分别表示三角形的底和高,面积公式可以写成:S=ah÷2。
切记:
平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。
三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的二分之一。3.梯形面积计算公式推导
把两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形,拼成平行四边形的底等于梯形的上底加下底的和,平行四边形的高与梯形的高相等,每个梯形的面积是拼成平行四边形面积的一半,因为平行四边形面积等于底乘以高,所以梯形的面积等于(上底+下底)×高÷2.如果用 S表示梯形的面积,用a、b和h分别表示梯形的上底、下底和高,面积公式可以写成S=(a+b)h÷2
4.常用计量单位间的进率
(1)长度单位进率 1千米=1000米? 1米=10分米? 1分米=10厘米? 1厘米=10毫米 (2)质量单位进率? ?
1吨=1000千克? ???1千克=1000克(3)面积单位进率?
1平方千米=100公顷=1000000平方米 ??1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米? ? 1平方分米=100平方厘米? ?1平方米=10000平方厘米互化方法:
把高级单位转化为低级单位乘以进率,小数点向右移动。低级单位转化为高级单位除以进率,小数点向左移动。5.方程的有关知识
(1)等式:表示相等关系的式子叫做等式。
(2)方程:含有未知数的等式是方程。
(3)方程与等式的关系:方程一定是等式,等式不一定是方程。
(4)方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
(5)解方程:求方程的解的过程,叫做解方程。
(6)用字母表示常用的运算定律
加法交换律 a+b=b+a 加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c)
乘法交换律 a.b=b.a 乘法结合律 (a·b)·c=a·(b·c)
乘法分配律 (a+b)c=ac+bc
6.小数乘法计算法则:
(1)先按整数乘法算出积. (2)看因数中一共有几位小数,就从积的右边起(或个位)数出几位,点上小数点。(3)当乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足,再点小数点。
7. 小数除法计算法则:
(1)先移动除数的小数点使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,位数不够的用零补足。
(2)按照整数除法的法则算出商,商的小数点要和被除数的小数点对齐。
8.规律:
(1)一个数(0除外)乘大于1的数时,积比原来的数大。如:3.4×1.5>3.4? ?0.9×3>0.9一个数(0除外)乘小于1的数时,积比原来的数小。如:3.4×0.74<3.4? ???0.9×0.3<0.9
(2)一个数(0除外)除以大于1的数时,商比原来的数小。如:3.4÷1.5<3.4? ?0.9÷3<0.9一个数(0除外)除以小于1的数时,商比原来的数大。如:3.4÷0.74>3.4? ???0.9÷0.3>0.9
五年级数学下册概念整理
一、因数和倍数
1.2和6是12的因数。12是2的倍数,也是6的倍数。2.为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是整数(一般不包括0)3一个数的因数的个数是有限的,最小因数是1,最大的因数是他本身。一个数的倍数的个数是无限的,最小倍数是他本身,没有最大的倍数。4.自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。5.个位上是0,2,4,6,8的数都是2的倍数。 个位上是0或5的数,是5的倍数。一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。6.一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数).最小的质数是2.一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。最小的合数是4.1不是质数,也不是合数。7.100以内的质数表:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、
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