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6年级(下)数学概念
六年级(下)数学概念
整数和分数统称为有理数。
任何一个有理数都可以在HYPERLINK /view/565036.htm数轴上的一点表示。
如果我们把整数看成是分母为1的分数,那么在这个意义上所有的有理数都是分数
规定了原点,正方向和单位长度的直线叫数轴。
只有符号不同的两个数,我们称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数,
0的相反数是0。
互为相反数的两个实数在HYPERLINK /view/565036.htm数轴上表示的两个点,分别在原点的两旁,与原点的距离相等,
即于原点对称。
表示一个数的相反数,也可以这个数的前面添加一个“—”号,如3的相反数是—3,—3的相反数为 —(—3),一个数的相反数的相反数是这个数本身。如3的相反数是—3,—3的相反数是3,所以3的相反数的相反数仍是3。
负数的相反数就是他相应的正数。
数轴上表示一个数的点与原点的距离叫做这个数的绝对值。 (在数轴上表示数a的点与原点的距离一定是非负数)
HYPERLINK /view/71505.htm正数和0的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的HYPERLINK /view/482601.htm相反数,0的绝对值是0 互为相反数的两个数的绝对值相等
正数大于零,零大于负数,正数大于负数
一个数所表示的点离开原点的距离越远,其绝对值越大,离开绝对值越近,绝对值越小。
两个负数,绝对值越大的那个数反而小。
有理数加法法则:.同号相加,取相同符号,并把绝对值相加。符号不相同的异号加减,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。一个数同0相加,仍得这个数。
HYPERLINK /view/1197.htm有理数加法的运算律:交换律:a+b=b+a (两个有理数相加,交换加数的位置,和不变) 结合律:(a+b)+c=a+(b+c)(三个有理数相加,可以先把前两个数相加,再与第三个数相加;或者先把后两个数相加,再与第一个数相加,和不变。)
有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。可表示成: a-b=a+(-b)。
17.两数相乘的符号法则:正乘正得正,正乘负得负,负乘正得正,负乘负得正
18.有理数乘法法则(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘。 (2)任何数字同0相乘,都得0. (3)几个不等于0的数字相乘,积的符号由负因数的个数决定。当负因数有奇数个数时,积为负;当负因数有偶数个数时,积为正。 (4)几个数相乘,有一个因数为0时,积为0.
19.乘法交换律:ab=ba 乘法结合律: (ab)c=a(bc) 乘法分配律:(a+b)c=ac+bc
20.有理数除法法则:(1)除以一个数等于乘以这个数的倒数。(注意:0没有倒数) (2)两数相除,同号为正,异号为负,并把绝对值相除。 (3)0除以任何一个不等于0的数,都等于0。 (4)0在任何条件下都不能做除数。 21.在中,相同的乘数a叫做HYPERLINK /view/1022155.htm底数(base number),a的个数n叫做指数(exponent),乘方运算的结果叫做幂(mi四声)。读作a的n次方,如果把看作乘方的结果,则读作a的n次幂。
22.运算顺序:先乘方,后乘除,再加减;同级运算从左到右;如果有括号,先算小括号,后算中括号,再算大括号。23.括号前带负号,去掉括号后括号内各项要变号,即:—(a+b)=—a—b, —(a+b)=—a+b
24. 将一个数字表示成 (a×10的n次幂的形式),其中1≤|a|<10,n表示整数,这种记数方法叫科学记数法。25.用字母x,y......等表示所要求的位置的数量,这些字母称为未知数。含有HYPERLINK /view/1017552.htm未知数的HYPERLINK /view/194373.htm等式叫方程。在方程中,所含的未知数又称为元。为了求得未知数,在未知数与已知数之间建立一种等量关系式,就是列方程。
26.被“+”,“—”隔开的每一部分(包括前面的“+”,“—”号在内)称为一项。在一项中的数字或表示已知数的字母因数叫做系数。在一项式中所含有未知数的指数的和叫做一项的次数。不含未知数的项称为叫常数项。
27.使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解.
28.只含有一个未知数,且未知数次数是一的整式方程叫HYPERLINK /view/397771.htm一元一次方程。
29..等式的性质一:HYPERLINK /view/194373.htm等式两边加一个数或减一个数,等式两边相等。 等式的性质二:等式两边乘一个数或除以一个数(0
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