9年级上册3学月试题.doc

河边中学2010年下期九年级第三学月语文试题 （总分：150分 时间：120分钟） 总分：________ 亲爱的同学们：当你走进考场，你就是这里的主人。又到展示你才能的时刻了，别匆忙，别慌张，请你放松心情，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘，定会在这里收获到累累硕果。 一、选择题：（共22分，每题2分） 1、选出下列读音正确的一组（ ） A.妖娆（ráo） 襁褓（qiǎng bǎo）心无旁骛(wù) 阴晦（huì） B.一抔黄土（péng） 强聒不舍（guō） 嗤笑（chī）拮据（jié jū） C.瑟索（sè）恣睢（zì suī）栈桥(jiàn) 根深蒂固（dì） D.以遗陛下（yí）箪食壶浆（dān）度已失期（duó） 2.下面词语中没有错别字的一项（ ） A.咨诹善道 陡罚臧否 崩组 天下槁素 B．格物致知 不言而喻 孜孜不倦 十拿九稳 C．发窘 歇斯低里 隔莫 嗤笑 D．一杯黄土 无与论比 潮汛 格尽职守 3. ???据下面的语境，为横线处选择合适的词语。（只填序号） 人要学会相信别人，也要学会保护自我；学会竞争，也要学会 ；学会严格，也要学会 ；学会坚持，也要学会 ；学会倾听，也要学会表达；学会默默恪守，也要学会分享心灵；学会在挫折中守护理想，在超越中留住平凡。 A． 妥协 B. 协同 C. 宽容 4.下列句子中没有通假字的一项是（） A 欲信大义于天下 B 以君为长者，故不错意也 C 将军身被坚执锐 D 宫中府中，俱为一体 5.下列朗读节奏划分不正确的一项是（） A 寡人/以五百里之地/易安陵 B 诚宜/开张圣听，以光/先帝遗德 C 宜付/有司论其/刑赏 D 了却/君王天下事，赢得/生前身后名 6.下列加点的成语使用不当的一项是（） A 妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 B 就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。 C 唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。 D “为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。 7.下列说法不正确的一项是（） A 《出师表》作者诸葛亮，这是一篇传诵千古的表文，陆游慨叹诸葛亮未完成统一大业就先死：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 B 《陈涉世家》作者司马迁，史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史，后人把这本书称为《史记》。 C 《隆中对》作者陈寿，西晋史学家，字承祚。 D 《唐雎不辱使命》表现 了唐雎凛然不可侵犯的独立人格和自尊自强的布衣精神。 8.对下列句子加点的成语解释有误的一项是 （） A 他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。（比喻达到顶峰） B 不论他正义的愤怒多大，总会过去，恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。（因羞愧到了极点而发怒） C 我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。（意思是不顾上下文，孤立截取其中的一句或一段） D 上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量，其中还含着一种新的东西。（没有能比得上的） 9.下列文学常识中，有误的一项是（） A． 《敬业与乐业》一文，梁启超阐述了人生与事业的关系。 B． 雨果的演讲，是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。 C． 苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式，阐述了自己的主张，反对女儿早恋。 D． 通过书信形式，傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀登艺术高峰。 10.下面关于小说表述有误的一项是（） A．小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。 B．小说塑造人物形象的主要手段是外貌描写、语言描写、行动描写和心理描写。 C．小说必须具备三个要素，即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境，其中，人物形象又是主要要素。 D．小说的自然环境主要包括人物活动的时间、地点、季节、景物和时代背景。 11.下列说法不完全正确的一项是（） A．《故乡》选自鲁迅先生的《彷徨》这本小说集，描绘了近代中国农村破产的图景，通过闰土和杨二嫂两个人物前后的对比描写，写出了中国农民在“多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅”层层逼迫下的深重灾难。 B． 莫泊桑，法国19世纪著名的批判现实主义作家。他的很多作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下人们精神的堕落，《我的