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九年级语文阶段测试题 积累与运用。 下列有两个错别字，请改正后用正楷字抄写在田字格中。 传诵千古的历史故事，绚丽多采的诗词楹联。 请给下列加横线的字注音。 人们常说，我国的传统文化，南清奇如长江，北雄浑如黄河。果真如此，那么地处南北交会的襄阳，其民间传说故事则是南北文化融合的产物。这些民间传说既有阳刚之气，又有纤 （ ）柔婉转之美，也充溢着劳动人民朴素而浪漫的情怀，寄托着人们对美好生活的无限向往，同时蕴藏着对真、善、美的追求各对假、丑、恶的唾 （ ）弃。 3、下列成语使用恰当的一项是（ ） A、电视连续剧《激情燃烧的岁月》播出后，在社会上引起强烈的反响，人们对之评头论足，大加赞赏。 B、像《变形记》这样在内容与表达方面不可理喻的作品，一般的读者往往对其敬而远之。 C、美国欲用武力解决伊拉克其目的在于：既能推广翻萨达姆政权，又能控制中东石油，可谓一箭双雕。 D、长达四个多小时的2012年春节晚会伴着新春的钟声销声匿迹了，对于这台晚会，我们首先是祝福与鼓励，毕竟它带给了我们欢乐与愉悦。 4、下列句子没有语病的一项是（ ） 湖南省城运会将在娄底举行，我萌生了去当志愿者为城运会服务。 B．能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措。 C．在深圳文博会湖南文化产业宣传推介会上，曾国藩故里文化创意园成功签约。 D．中考将近，我们要以优异成绩献给党的十八大胜利召开。 5、选出下列句子顺序排列正确的一项。（） ⑴尽管“朋”“友”两字各有所指，后来人们往往把这两个字连在一起使用，指互相信任、互相尊重、互相帮助的人。 ⑵“朋”在古代是一个货币单位，相当于现在的元、角、分。“友”在甲骨文中就是把两只右手合在一起，表示两个人握手的意思。 ⑶这里的“朋”“友”已不分彼此，互为一体了。 ⑷“朋友”是人们现实生活中最常用的词语，在我国古代，“朋”和“友”是两个不同的概念，分别代表了不同的含义。 A.⑵⑴⑶⑷ B.⑷⑵⑶⑴ C.⑵⑴⑷⑶ D.⑷⑵⑴⑶ 6、下面是摘自不同作品中的书信内容，请按要求作答。 【甲】“我以前在信中和你提过感情的，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。” 【乙】“我的最高贵的一部分，我的听觉，大大地衰退了。当我们同在一起时，我已觉得许多病象，我瞒着，但从此越来越恶化……还会痊愈吗？” 【甲】出自作品《 》。【乙】中的“我”指 （人名），他是法国作家 塑造的三个伟大人物之一。 7、诗文默写。 （1）天下英雄谁敌手？曹刘。 （2）《望江南》中全词的最强音： （3）塞下秋来风景异， （4）《出师表》中写诸葛亮临危受命的名句是 （5）故天将降大任于是人也，必先苦其心志， ，所以动心忍性，曾益其所不能。 口语交际与综合性学习。 伟华是位诚实而优秀的中学生，一次他到某装有监视器的大商城购物，购毕，付完款要走，保安过来对他说：“我们怀疑你愉了本商城的东西，请跟我们到值班室，我们要对你搜身。” 要求：请站在伟华的角度，替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。 9、某校九（1）班要举行《金钱，共同面对的话题》的综合性学习活动，请你来参加吧。 (1)其中一项“学生消费情况”调查活动，假如你被指定为这次活动的策划人，请你设计两种具体的调查方式。 (2)通过调查，你发现许多学生存在不良的消费习惯，请写一条标语，呼吁同学们树立正确的消费观念。 (3)新春的上海，一种“不要压岁钱，只要压岁言”的新风，在一些家庭悄然流行。大学一年级的吴雪虹今年是第一次以大学生的身份给爷爷拜年。她没有要红包，只收了爷爷一句祝福：“要不断充实自己，知识永远是最可靠的资本。”读六年级的表弟到你家拜年，父母想让你代写一则“压岁言”送给表弟，你想写些什么呢？ （4）假如你来担任这次综合性学习活动的主持人，请你依照下面的示例用比喻的手法写两个句子，作为本次综合性学习活动的结束语。 示例：金钱像一面镜子，照出人们灵魂的美与丑。 仿写：金钱 阅读 （一）阅读《江城子·密州出猎》答题。 老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨？