“再别康桥”教案.doc

《再别康桥》教案 教学目标：1.?感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美。??? 2、?学会新诗的鉴赏方法。??? 教学重点?：?? 1、 诗人独具特色的意象选择； 《再别康桥》的音乐美，建筑美，绘画美。??? 教学方法：诵读吟咏法，欣赏法。1、通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美。? 2、通过教师的分析赏析，学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌。???  3、媒体设计：播放朗诵视频《再别康桥》。??? 教学手段：多媒体教学。??? 课时安排：2课时。??? 课堂教学设计?? ?一、导语：迄今为止，我们已经学过了不止一篇送别诗作。古人云：黯然伤魂者唯别而已矣！所以在古人的作品中，既有“西出阳关无故人”的豪迈，也有“相见时难别亦难”的苦涩，更有“杨柳岸，晓风残月”的伤感，这些都是古人对于离别的理解，那么现代人是如何看待离别的呢？今天我们就来学习徐志摩的再别康桥，领略一下现代人笔下的别离之情！（板书：再别康桥）? 二、题解及作者简介 1、同学们知道哪些世界名校，（哈佛大学、牛津大学、剑桥大学，北京大学、清华大学等）?康桥：?即“剑桥”（Cambridge），英国著名的学术、文化中心，风景胜地，是英国著名剑桥大学所在地。是徐志摩曾经学习生活的地方，有很深的感情。因为在剑桥大学，他度过了一年真正悠闲自在的日子，这是他一生中最幸福的日子。在风景秀丽的康河两岸，他仰卧在有星星般的黄花点缀的葱绿草坪上，或看书，或看天上的行云，或到碧波荡漾的康河里划船，他完全陶醉在康桥的美景中。1925年7月再次访问伦敦，1926年1月写下了为人熟知的现代散文名篇——《我所知道的康桥》；1928年8月第三次来到英国，在英国哲学家罗素家逗留一夜之后，一个人悄悄地来到康桥找他的英国友人，遗憾的是他要找的友人一个也不在，只有他熟悉的康桥在那里静静地等待他，一幕幕过去的生活情景又重新在他眼前展现。11月16日快要归国的途中，灵感闪现，挥洒自如地写下了的传世经典之作——《再别康桥》。 2、徐志摩（1897-1931），浙江海宁人，原名章垿，字槱森。现代诗人、散文家。新月派代表诗人。1918年赴美留学，?1920年10月—1922年8月，就读于剑桥大学（康桥），攻读博士学位。深受西方教育的熏陶及欧美浪漫主义和唯美派诗人的影响。关于徐志摩，胡适有一个概括性的评论。说“他的人生观就是一种‘单纯信仰’，这里面只有三个字：一个是爱，一个是自由，一个是美?”他就是为着他单纯的信仰而活。我们来看一看他的三个大字。 一是自由。徐志摩是一个富有浪漫主义的诗人。推崇自由的生活。?一是爱。徐志摩一向将爱情奉若神明，他认为是一切动力的源泉，他自己也曾经说过“生命之所在，就是为了爱”。关于他的爱情，我们都知道什么？在他死后三个女人扑倒在了他的墓碑前：这三个人分别是他的原配妻子张幼仪；还有，哪像天上的一片云，偶然投影在他波心的，但转瞬就消失踪迹的，没有结果的才女林徽因，这是他灵魂的伴侣啊，他曾经有一首诗写道“我将于茫茫人海之中,访我惟一灵魂伴侣,得之我幸,失之我命,如是而已”； 还有一个就是为了她奢靡的生活，努力兼职都还养不活的交际花陆小曼。 还有一个是美：如果说他对爱的追求献给了三个女人，那么他对美的追求就献给了他的诗歌。 补充：? 说起徐志摩这个人，就不能不提他生命中的三个女人——张幼仪、林微因、陆小曼。徐志摩一生何期有幸，可以遇到这三个女子（三个女子都在中国近代各有其杰出的贡献）。在我看来，三个女人当中，最幸运的是林微因，最不幸的是张幼仪，而陆小曼这个女人就很难说得清。?? ????张幼仪1900年生于江苏，其祖父是清朝大官，其兄张家璈和张君幼是当时中国的金融界和政界都有重大影响，可谓是名门望族，她一生中最大的不幸就是在1915年时嫁给徐志摩。张嫁给徐志摩后三年就帮徐生下长子徐秋锴，后徐志摩到英国留学，几年后张幼仪也去到英国跟徐志摩团聚。怎料当张到英国后，才发现徐志摩正疯狂的追求林微因，徐志摩更迫张幼仪离婚，甚至在张拒绝离婚后，扔下怀有身孕的张幼仪。这段不幸的婚姻在1921年结束，后张幼仪留学几年后返回上海，创办云裳公司、接掌上海女子商业银行，成为中国当代第一位女银行家。张幼仪应该是最爱徐志摩的女人，徐志摩一生中从未好好对待过她，但张幼仪在同徐志摩离婚后，担起照顾徐的家人的责任，甚至徐志摩死后，主持编写《徐志摩全集》。?? ?????林微因呢？无论在哪个年代，她都可称得上是天之骄女。林微因拥有美丽的外貌、显赫的家世、骄人的事业、美满的爱情和婚姻。林微因一生被三个男人用不同的方式来爱过——梁思成爱得最宽容、徐志摩爱得最浪漫、金岳霖爱得最痴情。徐志摩怎样爱得浪漫相信好多人都知，而林微因的老公梁思成同林志趣相投，两人合写《中国建筑史》亦成为佳话。而痴恋她