“护理专业英语”教学大纲.doc

《护理专业英语》课程教学大纲 一、课程名称 1.中文名称：护理专业英语 2.英文名称：Practical Nursing English 二、学时 总学时34学时，其中讲授34学时。 三、开课学期 第四学期 四、课程考核要求 考查。考查课总成绩由期末考查成绩和平时成绩两部分加权，其中期末考查占50%，平时成绩占50%，平时由考勤、课堂表现、作业完成情况综合评定平时成绩，期末采用开卷方式考查。 五、课程概述 护理专业的公共基础课。是继大学英语后的护理学高年级专业英语课。通过本课程的学习，让学生掌握护理学基本英语词汇，了解护理学英语术语的构词特点，熟练掌握常用护理学英语词素，熟悉护理专业英语常用句型，能独立阅读并查阅护理学国外文献，了解使用英语书写护理学论文各部分的写作方法和要求。为日后能应付工作，科研，学术会议对护理英语在听、说、读、写、译方面的要求打下扎实基础。 六、适用专业 护理学专业 本科 七、课程教学要求和学时分配 Unit 1 教学目标 掌握文章重点句子的中英互译，本单元医学术语 熟悉常用句型，能正确理解文章 了解文化沙龙的内容 教学内容 · Warm-up Tasks· Text Modern Nursing· Study Practice· Word Formation in Medical Terminology· Culture Salon 3. 重难点：重点句子的中英互译，本单元医学术语 Unit 2 教学目标 掌握文章重点句子的中英互译，本单元医学术语 熟悉常用句型，能正确理解文章 了解文化沙龙的内容 教学内容 · Warm-up Tasks· Text Nursing Process· Study Practice· Word Formation in Medical Terminology· Culture Salon3. 重难点：重点句子的中英互译，本单元医学术语 Unit 3 教学目标 掌握文章重点句子的中英互译，本单元医学术语 熟悉常用句型，能正确理解文章 了解文化沙龙的内容 教学内容 · Warm-up Tasks· Text Health Assessment· Study Practice· Word Formation in Medical Terminology· Culture Salon3. 重难点：重点句子的中英互译，本单元医学术语 Unit 4 教学目标 掌握文章重点句子的中英互译，本单元医学术语 熟悉常用句型，能正确理解文章 了解文化沙龙的内容 教学内容 · Warm-up Tasks· Text Community Health Nursing· Study Practice· Word Formation in Medical Terminology· Cul·re Salon3. 重难点：重点句子的中英互译，本单元医学术语 Unit 5 教学目标 掌握文章重点句子的中英互译，本单元医学术语 熟悉常用句型，能正确理解文章 了解文化沙龙的内容 教学内容 ? Warm-up Tasks ? Text Postoperative Nursing ? Study Practice ? Word Formation in Medical Terminology ? Culture Salon 3. 重难点：重点句子的中英互译，本单元医学术语 Unit 6 教学目标 掌握文章重点句子的中英互译，本单元医学术语 熟悉常用句型，能正确理解文章 了解文化沙龙的内容 教学内容 · Warm-up Tasks· Text Midwifery and Perinatal Care· Study Practice · Word Formation in Medical Terminology· Culture Salon3. 重难点：重点句子的中英互译，本单元医学术语 Unit 7 教学目标 掌握文章重点句子的中英互译，本单元医学术语 熟悉常用句型，能正确理解文章 了解文化沙龙的内容 教学内容 · Warm-up Tasks· Text Promoting Coping in Hospitalized Children· Study Practice· Word Formation in Medical Terminology· Culture Salon3. 重难点：重点句子的中英互译，本单元医学术语 Unit 8 教学目标 掌握文章重点句子的中英互译，本单元医学术语 熟悉常用句型，能正确理解文章 了解文化沙龙的内容 教学内容 · Warm-up Tasks· Text Nursing Care of the