七年级数学第2单元第2章.doc

第二章 细胞的生活 第一节细胞的生活需要物质和能量（预习学案） 一、预习目标： 1说出细胞含有的物质以及细胞具有控制物质进出的功能；描述细胞质之中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用；领会细胞的生活需要物质和能量 2 通过资料查询。文字阅读等手段提高自身解决问题的能力 二、预习重点： 细胞如何通过能量转换器-----叶绿体和线粒体实现能量的转换 三、预习内容： 任务一：认识细胞中含有的物质 1.阅读教材，举例（蔗糖、盐等）说明物质是由分子组成的。 2. 根据教材内容总结 （1）无机物：分子 不含 例 等 （2）有机物：分子 含 例 等 （3）取一粒浸软的小麦种子穿到铁丝上，放到火上烧，种子燃烧后，剩下的灰烬是 　　　　　　　，烧掉的物质是 。 3.思考：细胞中有以下几种物质，其中属于无机物的组成是（ ） (1)蛋白质 (2)糖类 (3)水 (4)脂类 (5)氧 (6)核酸 (7)无机盐 A（1）（3）（5）（7） B（2）（3）（4）（6） C（1）（6）（7） D（3）（5）（7） 任务二：探究细胞膜控制物质的进出 1、猜测：动植物的细胞结构中谁有可能控制物质的进出？理由是什么? 2、阅读课本P52，确定 控制物质的进出。 3、根据教材内容总结：细胞膜是如何探制物质进出细胞的？ 。 4、自测：菠菜在沸水中煮一段时间，菠菜变成了浅色，这是因为菠菜细报的哪个结构受到破坏（ ） A细胞膜 B细胞质 C细胞核 D细胞壁 任务三：理解和认识细胞质中有能量转换器 1、阅读教材，分析教材中的图片，理解物体的运动和生物的生活都需要能量。 举例说出能量的转换方式。 3、思考：这是哪一种细胞器的作用。 （１）（　　　　）：光能　　　有机物中的化学能 （２）（　　　　）：有机物中的化学能　　　　生物体所需要的能量 ４连线： 细胞膜 动力车间 叶绿体 控制物质基础 线粒体 使光能转变成化学能 四、预习质疑: 限时作业： 1细胞中控制物质进出的结构是( ) A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核 2 田间喷洒农药，但农药绝大部分不能进入到植物细胞内，在此过程中起作用的是（ ） A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核 3 细胞中的能量转换器存在细胞哪个结构中( ) A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核 4 动物细胞中的能量转换器是 ( ) A 线粒体 B 细胞膜 C 叶绿体 D 细胞核 5．根据图2－2－l回答下列问题。 （1）这个细胞是_______的细胞，因为细胞内的能量转换器有[　]__________和[　]_____________两种。 （2）图中，控制物质进出的结构是[　]________________，在它的外面还有__________这个结构。 （3）图里所指出的结构中，[　]含有遗传物质，[　]溶解有许多物质。 第二节细胞核是遗传信息库（预习学案） 一、预习目标： 1、明确遗传信息在细胞核中。 2、说出DNA基因和染色体之间的关系。 3、描述虚报是物质，能量和信息的统一体。 4、通过查阅资料，画图变式训练等多种手段提高自己分析问题解决问题的能力。 二、预习重点： 1克隆羊多莉的诞生。 2 DNA基因，染色体和细胞核之间的关系 三、预习内容： 任务一：举例说明遗传信息在细胞核中 1、阅读教材，归纳遗传信息的概念。 2、阅读资料分析，完成下列问题 （1）描述小羊多莉是怎样出生的? 提示： A羊 B羊 小羊多莉 C羊 （2）思考：小羊多莉由C羊出生，但长相却几乎跟B羊一模一样，原因是什么？ （3）结论：细胞中的遗传信息在 中。 （4）自测：克隆羊