中考作文分析和备考.doc

《作文分析与备考》 近几年作文题目回顾 08年命题＋材料 A：（1）那个故事的主角是我 （2）读下面三则材料，构思作文。 ①一花不成春，独木不成林。　　 ②如果你想走得远，请和大家一起走。 ③一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；3只蚂蚁来搬米，轻轻松松进洞里。 B：（1）　　　　　二三事　 （2）读下面材料，然后作文。 成功的时候，别得意，因为你不会是永远的胜利者；失败的时候，别气馁，因为你不会是永远的失败者。 09年命题＋材料 A：（1）逆耳忠言助我行　　 （2）读下面材料，然后作文。 小姑娘把橘子皮剥去，看见里面有很多小瓣，就问：“橘子，你为什么长这么多小瓣呢？”“是为了让你能和大家一起分享啊。”橘子回答说。 小姑娘又问苹果：“苹果，你为什么没有长成小瓣呢？是为了让我一个人独吃吗？”“不！”苹果回答，“???为了让你能完整地把我奉献出去。” B：（1）你真的很棒（题目中的“你”必须是自己身边的人或物） （2）读下面材料，然后作文。 毛毛虫知道，在它的身体里面藏着一只蝴蝶，它一刻也不曾忘记。 我要吃最鲜嫩的叶子，这样当我变成蝴蝶的时候，才会有艳丽的色彩。我要多多地吃，这样才会有力气飞翔。我要好好地晒太阳，将金色的光线变成金粉装点我的翅膀。 毛毛虫朝着自己的目标不停地努力着。 10年半命题＋材料 （1）我身边的　　　　 　　　(2)读下面材料，然后作文。路边长看一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开姑担心起来，它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛，陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。 11年：半命题+材料 (1)题目：怀念_______的日子 (2)读下面材料．然后作文。 记者问：你最想和哪个后卫合作? 姚明说：这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。 命题作文之审题 （一）基本步骤 什么类型的题目——分析题目——弄清提示与要求——确定文体——写人还是写事——什么人的什么事或什么具体的事——列出提纲 （二）审读题目 1、审类型——是命题、半命题，还是自由拟题；是材料作文还是话题作文。 2、 审内容——是叙事，还是写人；是议论，还是抒情；是写学校，还是写家庭…… 3、审情感。 （三）分析题目 1．词语式。对词语式题目可以采用“添枝加叶法”。 2．短语式。对于短语式题目可以采用“析词法”。 3．句子式。句子式题目宜采取分析结构法审题。 4.关联式（分句式）。 5.副词式。审题目中的副词（最、然，真、也、还、更、总、其实等) 蕴含的信息和要求 6．对材料式命题作文，只要不偏离材料的中心，选取某一个方面写作即可，切记对材料涉及的方面面面俱到。 7．对带有比喻或象征性的题目，可以采用配方的方法。8、分析关键词。 （四）审 “提示语”，善于发现提示语中的信息. 1.有限制的提示。2、方向性提示。 （五）审“要求” 注意交代与警示的话。一般包括：书写要求、字数限定、文体类别、写作禁忌等等。这些要求，必须遵从，不能我行我素。 （六）介绍几种审题的方法： 一）添枝加叶法 二）活化立意与内容 （七）审题注意事项 1、要辨析概念 2、半命题所填词语要合情合理 3、横线上所填的内容明确 4、不要擅自改题 5、中间不得变换话题，要贯穿始终 材料作文的审题 一、基本步骤 材料的中心——材料的态度（赞成要求/反对批判）——分析几个方面——确定一个方面写——确定文体——所用素材——提纲 二、处理材料的方法 （一）概括材料表现的中心（二）多角度时选其一 （三）找关键词句并分析之 （四）领会寓意（五）多则材料看共同的话题 作文之布局 一、情节安排的方法 １．一波三折法。２．设置悬念法。３．巧设误会法。４．安排巧合法。 ５．抑扬互借法。 二、小标题的使用 （一）拟定小标题的原则如下：?? 1．小标题必须提纲挈领。2．小标题必须言简意赅。 3．小标题之间必须有内在的联系。 4．小标题之间，最好格式一致，语句工整，形成排比，使文章富有节奏感。 5．拟题要准要巧。 （二）使用标题连缀法应注意以下事项： 1．选材要精当。2．材料数量要恰当。 3．各部分的容量应大体相当，这样能使文章显得匀称、美观。 4．要选择适合于这种作文形式的内容来写，使形式与内容统一协调，浑然一体。 三、技法实例 ?(一)时间连接片段(二)空间排列片段(三)颜色串联片段(四)数字串联片段 (五)情感串联片段(六)故事情节片段(七)紧扣文眼片段 (八)引用化用片段 展示