20112012数电实验报告样本.doc

PAGE  PAGE 21 实验一、组合逻辑电路的设计与制作 一、实验目的： 1、学会根据给定要求设计逻辑电路； 2、掌握查找、选择所需器件，或根据现有器件进行设计； 3、掌握按设计图纸在实验板上连接电路，排除故障，测试性能； 二、实验器材： 电子实验台、74LS00×2、连接线若干 三、实验内容 1、用74LS00制作一个二输入异或门电路： （1）实验设计： 根据题意得真值表(表2-1)： 表2-1 ABY000011101110根据真值表得以下逻辑表达式并化简得： （2）电路设计： 图2-1 74LS00组成二输入异或门电路图 （3）实验数据(表2-2)： 表2-2 ABY000011101110 2、用74LS00制作一个二输入同或门电路： （1）实验设计： 根据题意得真值表(表2-3)： 表2-3 ABY001010100111根据真值表得以下逻辑表达式并化简得： （2）电路设计： 图2-2 74LS00组成二输入同或门电路图 （3）实验数据(表2-4)： 表2-4 ABY0010101001113、用74LS00设计制作一个三人表决电路，两人或两人以上赞成则通过： （1）实验设计： 设同意的为1，不同意的为0，通过为1，不通过为0，则根据题意可得以下真值表(表2-5)： 表2-5 ABCY00000010010001111000101111011111根据真值表得以下逻辑表达式并化简得： （2）电路设计： 图2-3 74LS00组成三表决电路 （3）实验数据(表2-6)： 表2-6 ABCY000000100100011110001011110111114、用74LS00设计制作一个供电系统检测控制逻辑电路。设有A、B、C三个电源，共同向某一重要负载供电，在正常情况下，至少有两个电源处在正常状态。否则发出报警信号（报警时，F=1，灯亮）。 （1）实验设计： 设电源正常为1，不正常为0，由题意可得以下真值表(表2-7)： 表2-7 ABCF00010011010101101001101011001110由真值表可看出此逻辑函数与上一题正好实现非的关系，故得逻辑函数如下： （2）电路设计： 图2-4 供电系统检测控制逻辑电路图 （3）实验数据(表2-8)： 表2-8 ABCF000100110101011010011010110011105、用74LS00设计制作一个优先权排队电路。输入为A、B、C，输出为Fa、Fb、Fc。A=1，表示A有请求；Fa=1表示能够为A服务。同样B=1表示B有请求；Fb=1，表示能够为B服务……。A、B、C的排队顺序是：A=1，最高优先级；B=1，次优先级；C=1，普通优先级。要求：输出端最多只能有一端为1，即只能为优先级较高的请求服务。 （1）实验设计： 根据题意得真值表(表2-9)： 表2-9 ABCFaFbFc000000001001010010011010100100101100110100111100根据真值表得以下逻辑表达式并化简得： （2）电路设计： 图2-5 74LS00组成优先权排队电路图 （3）实验数据(表2-10)： 表2-10 ABCFaFbFc000000001001010010011010100100101100110100111100四、实验总结：（自编） 通过本次实验，本人掌握了如何根据要求设计逻辑电路，并将其实现为电路； 通过本次实验过程本人还学习了电路发生故障时，如何根据其逻辑关系对电路进行检查； 通过本次实验使我个人对以前所学的组合逻辑电路有了更为深刻的认……………… 实验二、七段数码管译码显示电路 一、实验目的： 1、熟悉七段LED数码管结构原理及使用方法。 2、熟悉74LS47BCD七段LED译码驱动电路原理及使用方法。 二、实验设备： 电子实验台、ES230