2015河南特岗教师单项选择题专项练习-5月6日.doc

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2015河南特岗教师单项选择题专项练习-5月6日

让每一位学员成为社会精英 河南京佳官网:henan.jingjia.org 让每一位学员成为社会精英 河南京佳官网:henan.jingjia.org 感谢您将教辅资料的想法分享给我们:lxn@jingjia.org 第  PAGE 6 页 共  NUMPAGES 7 页 一个人学习的力量与成功的速度成正比!——京佳格言 第  PAGE 7 页 共  NUMPAGES 7 页 让每一位学员成为社会精英 咨询电话:0371勇于开始,才能找到成功的路。——京佳格言 第  PAGE 1 页 共  NUMPAGES 7 页 76.教师讲课时,一位小学生一会儿听教师讲,一会儿翻书看,一会儿在本子上写什么,你认为这位小学生这时的注意状态是(  )   A.稳定的 B.起伏的   C.转移的 D.分散的   77.马斯洛需要层次??中的最高层次需要是(  )   A.安全需要 B.尊重需要   C.爱与归属的需要 D.自我实现需要   78.在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著的影响:一是教师的热心和同情心;二是教师(  )   A.敬业精神 B.渊博的知识   C.富于激励和想象的倾向性 D.高超的能力   79.“依法治国,建设社会主义法治国家”作为中国共产党领导人民治理国家的基本方略,以《宪法修正案》的形式写进宪法的时间是(  )   A.1988年 B.1993年   C.1995年 D.1999年   80.“知子莫若父,知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有(  )   A.先导性 B.感染性   C.权威性 D.针对性   81.六一儿童节聚会时,小朋友们一听到《我爱北京******》这首乐曲时,就知道自已曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫做(  )   A.再认 B.识记   C.回忆 D.保持   82.人类出现专门的教育形式即学校是在(  )时期。   A.原始社会 B.奴隶社会   C.封建社会 D.文明社会   83.有一位先哲说过:“一个人的性格就是他的命运。”这说明人格具有(  )   A.稳定性 B.独特性   C.整合性 D.功能性   84.布鲁纳所倡导的发现学习是一种(  )的教学方法。   A.以直观感知为主 B.以实际训练为主   C.以探究活动为主 D.以情感陶冶为主   85.晶体智力的发展(  )   A.在成年达到高峰B.在成年后仍然增长   C.随年龄增长而下降D.在20岁左右达到高峰   86.班主任工作的中心环节是(  )   A.了解和研究学生B.教育个别学生   C.组织和培养班集体D.搞好班级教育工作   87.记忆内容由短时记忆转入长时记忆的条件是(  )   A.思维 B.想象   C.注意 D.复述   88.在教学活动中,教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而比较全面、深刻地掌握知识。这一教学原则是(  )   A.直观性原则 B.启发性原则   C.巩固性原则 D.理论联系实际原则   89.学校管理的目标和尺度是(  )   A.经济收入 B.良好的公共关系   C.学校绩效 D.政治影响   90.做好班主任工作的前提和基础是(  )   A.建设班集体 B.全面了解学生   C.培养优良的班风 D.做好后进生转化工作   91.操作技能形成的基本途径是(  )   A.练习 B.感知   C.活动 D.思维   92.学生的思想品德是在(  )过程中形成的。   A.知识学习 B.劳动教育   C.活动和交往 D.课外活动   93.数学老师在教应用题时,一再强调要审清题意,必要时画示意图。这样做的目的是(  )   A.牢记题目内容 B.很好地完成对心理问题的表征   C.有效地监控审题过程 D.熟练地使用计算技能   94.教师最基本的权利是(  )   A.学校管理权 B.学生管理权   C.教育教学权 D.学术研究权   95.参观法最主要的特点是(  )   A.学生亲自动手,手脑并用 B.锻炼学生的实际工作能力   C.理论联系实际 D.突破时空障碍   96.具有一定的研究能力属于教师的(  )   A.学科专业素养B.知识素养   C.能力素养D.人格素养   97.一般来说,

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