《信号与系统》课程简介教学大纲.doc

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《信号与系统》课程简介教学大纲

《信号与系统》课程简介 课程代码 课程名称课程名称(英文)学时学分先修课程开课学期信号与系统Signals and Systems543数学分析(或高等数学) 工程数学 电路理论基础4课程简介: 《信号与系统》是电类专业的一门重要的专业基础课程。它的任务是研究信号和线性非时变系统的基本理论和基本分析方法,要求掌握最基本的信号变换理论,并掌握线性非时变系统的分析方法,为学习后续课程,以及从事相关领域的工程技术和科学研究工作奠定坚实的理论基础。 通过本课程的学习,学生将理解信号的函数表示与系统分析方法,掌握连续时间系统和离散时间系统的时域分析和频域分析,连续时间系统的S域分析和离散时间系统的Z域分析,以及状态方程与状态变量分析法等相关内容。通过上机实验,使学生掌握利用计算机进行信号与系统分析的基本方法,加深对信号与线性非时变系统的基本理论的理解,训练学生的实验技能和科学实验方法,提高分析和解决实际问题的能力。 《信号与系统》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码:EI210 课程名称:信号与系统/Signals and Systems 学时/学分:54 / 3 先修课程:《高等数学》《工程数学》《基本电路理论》 适用专业:电类专业 开课院(系):电子信息与电气工程学院 教 材: 《Signals and Systems》A. V. Oppenheim, A. S. Willsky, Prentice-Hall Inc., 1997 教学参考书:《信号与系统》胡光锐编 上海交通大学出版社,1996 《信号与系统》第二版,郑君里编,高教出版社,2000 《信号与系统基础——应用Web和MATLAB》第二版,Edward W. Kaman, Bonnnie S. Heck著,科学出版社,2002 二、课程性质和任务 《信号与系统》是电类专业的一门重要的专业基础课程。它的任务是研究信号和线性非时变系统的基本理论和基本分析方法,要求掌握最基本的信号变换理论,并掌握线性非时变系统的分析方法,为学习后续课程,以及从事相关领域的工程技术和科学研究工作奠定坚实的理论基础。 三、教学内容和基本要求 信号的函数表示与系统分析方法 掌握信号与系统的基本概念。 理解信号的分类及其基本运算,掌握信号的函数表示与图形表示,掌握典型的连续信号和奇异信号。 理解离散信号的定义、特性及其各种运算与变换,掌握序列的表示方法及常用序列。 理解线性时不变和线性非移变系统的数学模型及其分类,理解系统的各种性质,理解系统的因果性和稳定性的含义。掌握线性系统的模拟和方框图表示。 线性时不变系统和线性非移变系统的时域分析 了解连续系统的输入输出微分方程的建立方法。 掌握常系数线性微分方程的时域求解方法,理解特征多项式、特征方程和特征根(固有频率)的意义。 理解系统的全响应可以分解为:零输入响应与零状态响应;自由响应与强迫响应;暂态响应与稳态响应。 理解单位冲激响应的意义。 理解卷积积分的意义、运算规律及其性质,掌握求解方法。 了解常系数差分方程的时域求解方法,掌握离散系统各种响应(尤其是单位取样响应)的意义及其全响应的分解方式。 理解卷积和的定义、运算规律及其性质,掌握求解方法。 连续信号的傅立叶分析 了解函数正交的条件和完备正交函数集的概念。 理解傅立叶级数的定义,掌握典型周期信号的频谱,理解周期信号频谱的特点。 掌握和理解傅立叶变换的定义、性质,能够据此求周期与非周期信号的频谱、频谱宽度,了解信号频谱与频谱宽度的含义。 掌握傅立叶反变换的求解方法。 理解抽样定理,掌握抽样信号的频谱及其求解。 连续时间系统的频域分析 理解线性非时变系统频率响应的定义、物理意义,掌握其求解方法及其应用。 掌握系统对激励信号的响应的频域求解方法,理解信号通过系统传输后产生的现象。 了解信号无失真传输的条件。 掌握理想低通滤波器的定义、传输特性(冲激响应与阶跃响应)及其上升时间的意义。 掌握调制与解调的基本原理与应用。 离散时间系统的频域分析 理解离散时间系统频率响应的定义,掌握其计算方法。 理解离散时间傅立叶变换的定义及其性质,掌握常用非周期序列的傅立叶变换及其频谱。 掌握离散时间系统的频域分析方法。 拉普拉斯变换 掌握拉氏变换的定义、收敛域及其基本性质。 理解拉氏变换的性质(特别是时移、频移、时域微分、频域微分、初值定理和终值定理等性质)的应用条件。 掌握利用拉氏变换的定义和性质求拉氏变换的方法。 掌握利用部分分式法及留数法求象函数的拉氏反变换的方法。 掌握系统的拉普拉斯变换分析方法,能够利用拉氏变换求线性非时变系统的响应。 连续时间系统的S域分析 理解系统函数的定义、物理意义和零极点概念。 理解系统函数的零极点分布与时域特性之间的关系。 掌握利用系统函

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