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【详解版】【南方新中考】2015中考(南粤专用)数学复习配套检测第一部分数代数第五章第3讲 解直角三角形
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第3讲 解直角三角形
1.(2014年广东汕尾)在Rt△ABC中,∠C=90°,若sinA=eq \f(3,5),则cosB的值是( )
A.eq \f(4,5) B.eq \f(3,5) C.eq \f(3,4) D.eq \f(4,3)
2.(2013年广东佛山)如图5-3-9,若∠A=60°,AC=20 m,则BC大约是(结果精确到 0.1 m)( )
A.34.64 m B.34.6 m C.28.3 m D.17.3 m
图5-3-9 图5-3-10 图5-3-11
3.(2013年广东深圳)如图5-3-10,已知l1∥l2∥l3,相邻两条平行直线间的距离相等.若等腰直角三角形ABC的三个顶点分别在这三条平行直线上,则sinα的值是( )
A.eq \f(1,3) B.eq \f(6,17) C.eq \f(\r(5),5) D.eq \f(\r(10),10)
4.(2014年广东深圳)如图5-3-11,小明去爬山,在山脚看山顶角度为30°,小明在坡比为5∶12,的山坡上走1300 m,此时小明看山顶的角度为60°,则山高为( )
A.(600-250 eq \r(5))m B.(600 eq \r(3)-250)m C.(350+350 eq \r(3))m D.(500 eq \r(3))m
5.(2014年广东佛山)我们把“按照某种理想化的要求(或实际可应用的标准)来反映或概括地表现一类或一种事物关系结构的数学形式”看作是数学中的一个“模式”(我国著名数学家徐利治提出).如图5-3-12,5-3-13是一个典型的图形模式,用它可测顶部可能达不到的建筑物的高度,用它可测河宽,用它可解决数学中的一些问题,等等.
(1)如图5-3-12,若BB1=30 m,∠B1=22°,∠ABC=30°,求AC(精确到1);
(参考数据:sin22°≈0.37,cos22°≈0.92,tan22°≈0.40,eq \r(3) ≈1.73)
图5-3-12
(2)如图5-3-13,若∠ABC=30°,BB1=AB,计算tan15°的值(保留准确值);
图5-3-13
(3)直接写出tan7.5°的值.(注:若出现双重根式eq \r(a+b\r(c)),则无需化简)
6.(2014年广东茂名)如图5-3-14,某水上乐园有一个滑梯AB,高度AC为6 m,倾斜角为60°,暑期将至,为改善滑梯AB的安全性能,把倾斜角由60°减至30°.
(1)求调整后的滑梯AD的长度;
(2)调整后的滑梯AD比原滑梯AB增???多少米?(精确到0.1 m)
(参考数据:eq \r(2)≈1.41,eq \r(3)≈1.73,eq \r(6)≈2.45)
图5-3-14
7.(2013年广东广州)如图5-3-15,在东西方向的海岸线MN上有A,B两艘船,均收到已触礁搁浅的船P的求救信号.已知船P在船A的北偏东58°方向,船P在船B的北偏西35°方向,AP的距离为30海里.
(1)求船P 到海岸线MN 的距离;(精确到0.1 海里)
(2)若船A,船B 分别以20 海里/时,15 海里/时的速度同时出发,匀速直线前往救援, 试通过计算判断哪艘船先到达船P 处.
图5-3-15
A级 基础题
1.(2013年四川乐山)如图5-3-16,在直角坐标系中,P是第一象限内的点,其坐标是(3,m),且OP与x轴正半轴的夹角α的正切值是eq \f(4,3),则sinα的值为( )
A.eq \f(4,5) B.eq \f(5,4) C.eq \f(3,5) D.eq \f(5,3)
图5-3-16 图5-3-17
2.(2014年浙江湖州)如图5-3-17,已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,tanA=eq \f(1,2),则BC的长是( )
A.2 B.8 C.2 eq \r(5) D.5 eq \r(5)
3.(2013年湖北孝感)式子2cos30°-tan45°-eq \r(?1-tan60°?2)的值是( )
A.2 eq \r(3)-2 B.0 C.2 eq \r(3) D.
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