【详解版】【南方新中考】2015中考(南粤专用)数学复习配套检测第一部分数代数第四章第2讲 三角形.doc

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【详解版】【南方新中考】2015中考(南粤专用)数学复习配套检测第一部分数代数第四章第2讲 三角形

PAGE  学优100网: 第2讲 三角形 第1课时 三角形 1.(2014年广东深圳)如图4-2-9,在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠DEF,添加 图4-2-9 下列哪一个条件无法证明△ABC≌△DEF(  ) A.AC∥DF    B.∠A=∠D  C.AC=DF    D.∠ACB=∠F 2.(2014年广东)如图4-2-10,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点.若BC=6,则DE=________ . 图4-2-10     图4-2-11 3.(2014年广东汕尾)如图4-2-11,把△ABC绕点C按顺时针方向旋转35°,得到△A′B′C,A′B′交AC于点D.若∠A′DC=90°,则∠A=________ . 4.(2013年广东珠海)如图4-2-12,已知EC=AC,∠BCE=∠DCA,∠A=∠E,求证:BC=DC. 图4-2-12 5.(2013年广东佛山)课本指出:公认的真命题称为公理,除了公理外,其他的真命题(如推论、定理等)的正确性都需要通过推理的方法证实. (1)叙述三角形全等的判定方法中的推论AAS; (2)证明推论AAS. [要求:叙述推论用文字表达;用图形(如图4-2-13)中的符号表达已知、求证,证明的各步骤要注明依据] 图4-2-13 6.(2013年广东茂名)如图4-2-14,已知在矩形 ABCD 中,F是BC上的一点,且 AF=BC , DE⊥AF ,垂足是E,连接DF.求证: (1)△ABF≌△DEA; (2)DF 是∠EDC的平分线. 图4-2-14 A级 基础题 1.(2013年湖南衡阳)如图4-2-15,∠1=100°,∠C=70°,则∠A的大小是(  ) A.10° B.20° C.30° D.80° 图4-2-15     图4-2-16     图4-2-17     图4-2-18 2.(2013年湖北宜昌)下列每组数分别表示三根木棒的长度,将它们首尾连接后,能摆成三角形的一组是(  ) A.1,2,6 B.2,2,4 C.1,2,3 D.2,3,4 3.(2012年广东汕头)如图4-2-16,将△ABC绕着点C顺时针旋转50°后得到△A′B′C.若∠A=40°,∠B′=110°,则∠BCA′的度数是(  ) A.110°  B.80°   C.40°   D.30° 4.(2014年湖北宜昌)如图4-2-17,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,以B为圆心,BC的长为半径画圆弧,交AC于点D,连接BD,则∠ABD=(  ) A.30° B.45° C.60° D.90° 5.王师傅用四根木条钉成一个四边形木架,如图4-2-18.要使这个木架不变形,他至少还要再钉上几根木条(  ) A.0根 B.1根 C.2根 D.3根 6.(2012年山东德州)不一定在三角形内部的线段是(  ) A.三角形的角平分线 B.三角形的中线 C.三角形的高 D.三角形的中位线 7.(2013年辽宁铁岭)如图4-2-19,在△ABC和△DEC中,已知AB=DE,还需要添加两个条件才能使△ABC≌△DEC,不能添加的一组是(  ) A.BC=EC,∠B=∠E B.BC=EC, AC=DC C.BC=DC,∠A=∠D D.∠B=∠E,∠A=∠D 图4-2-19      图4-2-20      图4-2-21 8.(2012年山东济宁)用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图4-2-20,则能说明∠AOC=∠BOC的依据是(  ) A.SSS B.ASA C.AAS D.角平分线上的点到角两边的距离相等 9.(2014年广东)一个等腰三角形的两边长分别是3和7,则它的周长为(  ) A.17   B.15   C.13   D.13或17 10.如图4-2-21,折叠直角三角形纸片的直角,使点C落在AB上的点E处.已知BC=12,∠B=30°,则DE的长是(  ) A.6  B.4  C.3  D.2 11.(2013年湖南邵阳)将一副三角板拼成如图4-2-22所示的图形,过点C作CF平分∠DCE,交DE于点F. (1)求证:CF∥AB; (2)求∠DFC的度数. 图4-2-22 12.(2013年山东菏泽)如图4-2-23,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D为AB延长线上一点,点E在BC边上,且BE=BD,连接AE,DE,DC. (1)求证:△ABE≌△CBD; (2)若∠CAE=30°,求∠BDC的度数. 图4-2-23 B级 中等题 13.(2012年黑龙江)如图4-2-24,在四边形ABCD中,点P是对角线BD的中点,点E,F

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