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中考总复习电与磁
方法教育 赢在方法,赢在高分
方法教育 埋头苦干没出路,方法巧干得高分
授课教案
学员姓名:_______ 授课教师:__谢丽____ 所授科目:___物理_____
学员年级:________上课时间:______年____月____日 共______小时
(以上信息请老师用正楷字手写)
教学标题中考总复习——电与磁 教学内容知识要点(加黑为重点记忆)
电生磁
1.奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场(电能生磁),电流的磁场方向与电流方向有关。
2.安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向, 则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极)。
3.通电螺线管的磁场方向跟线圈中的电流方向、线圈的绕法有关,且两个决定因素中只改变其中一个时,磁场方向将改变;如果两个因素同时改变,则磁场方向不变。
4.通电螺线管的性质:①通过电流越大,磁性越强;②线圈匝数越多,磁性越强;③插入软铁芯,磁性大大增强;④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。
5.电磁铁:内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。
6.电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小、线圈的匝数和有无铁芯来调节;④磁极可由电流方向来改变。
7.电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用是可实现利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流,可实现远距离操作,还可实现自动控制。
8.电话基本原理:振动→强弱变化电流→振动.
磁生电
1、电磁感应现象:闭合电路的一部分导体,在磁场中做切割磁感线运动时,导体中产生感应电流的现象,这种现象叫电磁感应现象,产生的电流叫感应电流。电磁感应现象是英国物理学家法拉第首先发现的。电磁感应现象将机械能转化为电能。
2、产生感应电流的条件:
①闭合电路的一部分导体
电路应是闭合的,而不是断开的。如果不闭合电路,即使导体做切割磁感线运动,导体中也不会有感应电流,只能在导体两端产生感应电压。闭合电路的“一部分导体”而不是“整个电路”
②在磁场中做切割磁感线运动
所谓切割磁感线运动就是把磁感线切断,就是说导体运动方向与磁感线要成一定角度。
3、实验表明感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向和磁感线的方向有关,当两者之中有一个发生变化时,感应电流的方向则发生变化。
4、人们利用电磁感应现象制成了发电机。
5、发电机
(1)构造:由定子和转子组成。大型发电机一般采用线圈不动,磁极旋转的方式来发电,为了取得较强的磁场,还要用电磁铁代替永磁体。
(2)工作原理:让闭合线圈在磁场中转动,产生感应电流。其发电原理是电磁感应现象。
(3)能量的转化:发电过程是机械能转化为电能的过程。
(4)发电机的分类:交流发电机和直流发电机。交流发电机是利用滑环和电刷,将线圈中的交流电供给外电路。直流发电机是利用换向器和电刷把线圈中的交流电变为直流电供给外电路。
6、交变电流是电流方向周期性发生改变的电流。在交变电流中,电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率。频率的单位是赫兹,简称赫,符号为Hz。我国电网以交流供电,频率为50Hz,电压为220v
发电机与电动机的比较
二、典型例题
例1(2009吉林)比较图1中两图,可以得出_____的结论。
图1
思路导航:本题考查的是通电时实验现象的观察,归纳结论的能力,从图1中可看出通电导线中的电流方向改变,小磁针偏转的方向也随之改变。小磁针偏转是受到电流的磁场的作用,小磁针的偏转方向发生改变,则说明电流的磁场方向发生了改变。(思考要能进一步深入细致)从而间接地证明了电流的磁场方向与电流方向有关。
例2根据图2中小磁针静止时的指向(黑色为N极)确定电源的正负极。
图2
思路导航:(a)图中小磁针静止时N极向左,说明该处磁场方向向左,则螺线管的左端是S极,右端为N极,用右手握住螺线管,让大拇指指向右端,那么正对读者一面的电流方向是沿导线向下,即电流从电源左端流出,因此电源左端为正极,右端为负极。同样(b)图电源的左端为正极,右端为负极(b图由你来判定一下!)
方法指导:根据小磁针指向(或磁感应线方向)判断电源正负极的思路是:小磁针指向(或磁感应线方向)→通电螺线管磁场方向→通电螺线管两端的磁极→用右手螺旋定则判断通电螺线管中电流的方向→电源的正负极。
例3如图3中,电表的连接是正确的,请在图中标出电流的方向,并根据小磁针的指向,画出螺线管的绕线方法。
图3 图4
思路导航:根据电压表的“+”“-”接
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