百色市民族卫生学校[语文课件]鲁迅药-.pptVIP

小说;中国小说的发展;小说三要素;如何阅读小说;外貌描写（肖像、神态、衣着）、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写 ;小说中的议论是作者对人物和事件进行评论，揭示生活和形象的意义，深化主题的重要手段，因此，小说的议论往往就是小说的主题。 ;6.小说中的环境描写; 鲁迅 药 ; 俗语说：“良药苦口利于病。”人有病是要吃药的，只有如此才有痊愈的希望。20世纪初叶的中国就像一个病入膏肓的人，许多革命者和仁人志士，都在探索救国救民的道路，寻找疗救中国的良药。;徐锡林、秋瑾被害; 徐锡麟(1872—1907年)，秋瑾(1875—1907年)，浙江绍兴人，都曾留学日本，进行革命活动，是中国资产阶级民主主义革命家。1906年春，徐锡麟、秋瑾回国。徐锡麟去安徽任巡警道兼巡警学堂堂长，暗中准备起义工作。秋瑾先在浙江吴兴浔溪女校任教，不久去上海办《中国女报》，提倡男女平等。后来回绍兴，与徐锡麟办大通学堂。秋瑾与徐锡麟组织光复军，暗中联络革命力量，约定于1907年7月19日，在安徽、浙江同时起义。当时徐锡麟的活动已被清政府觉察，随时有被破获的危险，徐锡麟乃于7月6日乘学堂毕业大操之际起义，枪杀安徽巡抚恩铭，攻据军械所，因弹尽被捕，当天被害。徐死后被挖了心，给清兵炒食净尽。接着，秋瑾被人告发，清兵于7月13日从杭入绍，包围大通学堂，秋瑾奋战力尽被捕，7月15日被杀害于绍兴城内古轩亭口。;查字典，正确认读下列字词 油腻 咳嗽 爽快 蹩进 攫取 徘徊镶边 眨眼 簇拥 踌躇 黯淡 脊心肩胛 嘴唇 拗开 窜出 胸膛 眼眶痨病 搭讪 绽开 搔痒 板滞 恍然瘐毙 丛冢 褴褛 纸锭 踉跄 发怔煞白 颤抖 颤栗 竦然 挫身;檐（ ） 腻（ ） 撮（ ） 簇（ ） 怔（ ） 滞（ ） 攫（ ） 窜（ ） 蹩（ ） 拗（ ） 瘐（ ） 冢（ ） 悚（ ） ?? ;一、把握情节，理清写作思路;第一部分 老栓买药;第二部分 小栓吃药;第三部分 茶客谈药;第四部分 上坟;老栓买药;悲剧就是将人生有 价值的东西毁灭给 人看。——鲁迅 ;把握情节，分析人物形象;把握情节，分析人物形象;;;;心理描写：（2）他的精神，现在只在一个包上，仿佛抱着一个十世单传的婴儿，别的事情，都已置之度外了……;华老栓; 他是当时社会中一部分没有觉悟的劳动群众的代表。拮据的生活，卑贱的地位，久病的独子，渺茫的前途，确实令人同情。他愚昧麻木，极端自私，为封建统治者长期奴役的产物，他不同命运抗争，逆来顺受，确实令人可憎，所以作者对他既同情又批判。;把握情节，分析人物形象;康大叔：;康大叔：;康大叔;①榨不出一点油水 ②行为：关在监狱里还劝牢头造反；语言：“这大清的天下是我们大家的” 。;把握情节，分析人物形象;夏瑜;作者是用夏瑜来影射秋瑾的。 “夏”与“秋” 相对，“瑜”与 “瑾”相对，而且都从斜玉旁；夏瑜被杀害的地方是有四个暗淡金字“古□亭口”的破匾下的丁字街头，显然是暗指秋瑾就义之处——古轩亭口。 表示了作者对革命烈士的悼念，对他们所从事的革命的惋惜与同情。;茶客; 小 结： 华老栓 人民群众 悲剧 康大叔 封建统治阶级爪牙 残酷镇压 夏瑜 资产阶级革命者 悲剧; 《药》的主题可作以下概括： 小说通过描写华、夏两家的悲剧，控诉揭露了封建统治阶级残酷镇压革命和愚弄人民的反动本质 表现群众的愚昧和革命者的悲哀。 启示人们：只有发动群众，革命才能成功，中国才能得救。 ;解题 《药》;题解;②概括情节 小说围绕“药”展开情节;环境描写分析;自然环境：;1.为夏瑜的牺牲制造孤寂肃杀的气氛，暗示了革命者脱离群众的悲哀。;（2）太阳出来了，在他面前，显出一条大道，直到他家中，后面也照见丁字街头破匾上‘古□亭口’这四个黯淡的金字。;（3）坟场描写，写天气“分外寒冷”，枯草“支支直立”，声音“愈颤愈细，细到没有”，乌鸦“铁铸般站着” ……;（3）夏瑜在牢里说：“这大清的天