伊吾县火石泉学校2014-2015第二学期德育工作计划.docVIP

伊吾县火石泉学校2014--2015年学年第二学期 德育工作计划 一、指导思想：? 以党的十八大及 HYPERLINK /article/1383989654.html \o 十八届三中全会 十八届四中全会精神为指导，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。?? 二、主要工作： 1、进一步加强校园文化建设，营造良好的育人环境。　　2、继续重视行为习惯养成教育，进一步培养学生良好的行为习惯。　　3、加强德育队伍建设，创新评价激励机制，修订 HYPERLINK /jy/List/List_133.html 班主任工作考核方案。　 4、开展德育科研活动，提高我校德育理论水平和工作水平。　　5、注重开展 HYPERLINK /jy/List/List_432.html 心理健康教育，培养学生健全人格。　　6、深入开展“文明伴我行”主题教育，深化德育主题活动。　　7、深入开展法制教育，培养学生遵纪守法意识和自我保护意识。 三、具体措施：?? （一）完善学校德育工作体系，开拓创新实效工作局面。　 1、完善各项 HYPERLINK /fanwen/List/List_226.html \t _blank 规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是任课教师在班级集体建设中的职责，让学校每一位教职员工意识到自己的育人任务，并切实承担起自己的职责。　　2、确立“以德治校”的观念。学校的各项工作计划通过多种形式呈现给全体教师，让广大教职工统一思想，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任，充分认识德育对学生健康成长和学校工作所起的导向、动力和保证作用。 3、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育。? （二）注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力? 1、加强德育队伍建设。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法律法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论。同时规范教师从教行为，要求教师对照师德要求进行自我反思和自我教育，结合师德师风评议活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。 2、加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一是做好班主任的培训工作，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”的育人境界。二是加强跟踪指导，每月不定期听一些班主任的班队会课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。 3、加强学生干部队伍建设。少先大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性，培养他们自我教育和自主管理能力。 （三）狠抓养成教育，丰富活动形式，精心组织德育活动?? 1、积极组织德育实践活动。要探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育活动，激发学生爱国情感。本学期主题教育月：3月为行为规范养成月及学雷锋月。4月为革命传统教育月。5月为民族团结教育月。6月为学习竞赛月和童心向党活动月。根据每月主题确定每个月的活动要点，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。 2、切实开展养成教育。要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌；抓好课堂常规要求，集会秩序以及课间秩序的文明有序；做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。在教育和训练的过程中要坚持“迈小步，不停步，严要求，经常抓”的原则，做到时时督促，周周小结，月月抽查，通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，切实培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。本学期，德育处将加大行为习惯养成教育和学生课