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004護際关系伦理_.ppt

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004護際关系伦理_

护理伦理学;第四章 护际关系伦理;本章内容; 第一节 护护关系伦理;概念;和谐护际关系的必要性;必要性如下:;护际关系的种类;护际关系的伦理原则;护护关系道德规范 ;互尊互学,团结协作;互助互勉,奋发进取; 所谓互励,就是相互勉励、共同进步,是处理同行关系的道德准则。在护理人员之间,各自的年资不同,学历和品格也有差异,相互学习和勉励,可以互补长短,实现护理人员的共同进步。;互相支持,乐于奉献;护际关系包括:;协调护际关系的意义:;护理部主任与护士长之间的关系;护士长与护士之间关系及伦理;又不能以领导自居。在处理问题时,讲究方法。有了成绩,应看成大家努力的结果,出现差错事故,应主动承担责任。对护士,要坐到在生活上关心、工作上指导、思想上帮助,做护士得知心人。作为下级,护士应尊重服从领导,虚心学习技术与经验。彼此坦诚相待,认真严谨的紧密配合,相互协调顺利完成工作任务,使护理质量得到提高。;同等年资护理人员之间的人际关系及伦理——平行的人际关系;在处理同年资护理人员关系时,应注意以下几方面:;互相尊重,互相学习;以诚相待,与人为善;宽以待人,善于制怒;关心他人,团结协作; 在护理工作中需要不同医学专长的护理人员的全力配合、齐心协力。在工作中,只有相互之间的关系处理得当,才能为患者的健康需求提供良好的护理服务,从而提高整个护理品质,同事之间在事业上才能相互促进,共同进步。;护理人员与护工的关系及伦理;二、护医关系伦理;(一)第1节 医护关系的模式;护医关系模式;理想的护医关系; 重要性;第2节 护医关系的不良因素;第3节 建立和谐护医关系; 和谐关系的意义;处理护医关系的原则;医护之间关系的道德要求; ;案例分析;关系体贴,互相理解; 互相监督,建立友谊 ; 互相监督,建立友谊 ;案例分析 ;案 例 ;案 例 ;第三节护理人员与其他工作人员的关系及伦理; 随着医学科学的发展和系统化以及整体护理的开展与实施,护理工作已由以往的功能制护理转为整体化护理,护士由原来的被动执行医嘱转为主动独立的处理患者的护理问题。护理工作的范围愈加广泛,与各科室之间及其他各部门的关系更加紧密。因此,协调好护理人员与各科室之间及其他各部门的关系十分重要。;护理人员与医技科室人员关系及伦理;护理人员与行政、后勤人员关系及伦理;护理人员与公共关系伦理; 随着科学技术快速发展,社会取得前所未有的进步,医学模式也已从生物学转变为生物-心理-社会医学模式,医疗卫生服务已从以疾病、医疗为重点向以人的健康为重点转移。为满足社会及新的医学模式的要求,护理工作范围也由医院扩展到社会各个领域,从而担负起预防、保健,增进人类健康的重任。所以,护理人员必须走出医院大门,面向社会、走向基层进行公共卫生护理。;一、工作对象和内容的特殊性; ;人际交往、沟通能力;综合护理能力;独立判断、解决问题的能力;预见能力;组织、管理能力;调研、科研能力;自我防护能力;第二节 护理人员与公共关系伦理准则;面向基层,服务社会;会调查,满腔热情的提供服务,为增进社会群体健康而贡献自己的力量。;坚持原则,严守制度;任劳任怨,持之以恒;钻研业务,不断提高;护理人员在社会服务中的道德规范;思考题;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.

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