17 觸摸春天.1.ppt

; 春天多美呀，草长莺飞，鸟语花香……在陶醉于这美景的同时，你可曾想过，有些人因为身体的残疾，永远无法亲眼目睹！可对于热爱生活的人来说，就算眼睛看不到，也同样能够感受到春天的美好。不信，就让我们和盲女孩一起“触摸春天”吧。;春天的样子;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;目标导学; 月季：又称月月红、月月花、长春花，常绿或半常绿小灌木，茎有刺，羽状复叶，小叶阔卵形，花红色、粉红或近白色，品种极多。在气候温暖的地方四季都可以开花，观赏性很强。;字词学习;径 jìng;磕 kē;瞬 shùn;翔 xiáng;缤 bīn;点击下面的视频开始笔顺学习吧！;这些词语你知道吗？;;整体感知;说一说这篇课文主要讲了一件什么事？; 细细地读课文1—4自然段，找一找安静在触摸春天时都创造了哪些奇迹？画出相关的句子，想一想安静为什么会创造这些奇迹呢？; 谁来说说安静在触摸春天时都创造了什么奇迹？ ;这个小女孩，整天在花香中流连。 安静在花丛中穿梭。 ; 她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。; 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 ; 是呀，抓蝴蝶对于我们正常人来说都是不容易的，而一个盲女孩却做到了，所以作者说“真是一个奇迹”“奇迹”后面是什么标点？谁能读出这个奇迹。; 睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。; 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。 ; 她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。 ; 我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动了。; 我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动了。; 海伦·凯勒曾说过：世界上除了用眼睛看世界，还有一种内在视觉，那可能是更真实的，那就是用心去看这个世界。尽管安静什么也看不见，但追随着蝴蝶飞舞的轨迹，她丰富的内心世界里已经感受到了飞翔的快乐，人生的美好。 ; 安静通过一只小小的蝴蝶，触摸到了春天的气息，生命的灵动，这个充满奇迹的女孩，如何对待这只蝴蝶的？快到文中找一找吧！ ; 此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。 体会这两个词的不同;弧线可不是曲线哦; “张望”是什么意思？明明看不见，为什么还要张望呢？; 此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。; 安静这个盲女孩，用心灵的眼睛张望到了多姿多彩的春天、张望到了整个缤纷世界，她的心随着蝴蝶飞翔的轨迹，感受到了飞翔的快乐、生活的美好。 （齐读第6段）;安静给你留下怎样的印象？ ; 站在一旁的作者被安静的举动深深地打动了，在这个清香袅袅的早晨，安静用自己的经历告诉我们一个道理，谁找到了？;你是怎样理解这句话的？;结构梳理; ; 同学们，你们听说过海伦凯勒吗？她就是一个热爱生活的人，尽管命运这神夺走了她的视力和听力，她却用勤奋和乐观战胜命运，创造了自己的人生价值。今天，老师给大家推荐的《假如给我三天光明》就是她写的书，课后同学们读一读。; 谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。; 同学们，你们知道吗，她们都是聋哑人，一直生活在无声的世界里，但是他们凭着对生活的热爱，对生命的渴望，经过刻苦训练，终于用美伦美幻舞蹈《千手观音》带给世人艺术的享受，也为自己创造了一个用心灵感受音乐奇迹。;我们生活得很精彩;我们生活得很精彩;我们生活得很精彩;　　这样值得我们钦佩的人还有很多很多……; 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！; 只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。 —— 小塞涅卡;2、参考答案 “权利”是指公民或法人依法行使的权力和享受的利益，这里是说每个人都是生活的主人，都有享受生活的权利。从安静的身上，作者默默地感受到了这位盲童对