2016廣州市高考模擬考试生物试题.doc

理科综合试题第PAGE \* MERGEFORMAT5页(共15页) 2016年广州市普通高中毕业班模拟考试 理科综合能力测试 2016.01 注意事项： 1. 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。 2. 回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3. 回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cr-52 Fe-56 Br-80 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1． 以下关于叶绿体与线粒体的叙述，不正确的是 A．都有较大的膜面积，有利于代谢高效进行 B．都需要以水作为代谢的原料 C．都含有DNA和RNA D．都能生成ATP并为各项生命活动直接提供能量 2． 下列对果蝇某基因的叙述，正确的是 A．在复制时，不会出现差错 B．一条脱氧核苷酸链中，相邻的A、T碱基均以氢键连接 C．全部碱基中，若C占30％，则A占20% D．转录出的mRNA只能指导一条肽链的合成 3． 右图是甲、乙两种单基因遗传病的家系图（不考虑 基因突变）。下列分析合理的是 A．乙病在人群中的发病率与在该家系中的发病率相同 B．乙病是伴X染色体显性遗传病 C．Ⅲ7不可能含有来源于Ⅰ2的甲病基因 D．Ⅰ1和Ⅰ2均是杂合子 4． 下列有关人体细胞生命历程的叙述, 不正确的是 A．细胞凋亡是基因所决定的细胞自动结束生命的过程 B．造血干细胞的分化程度比胚胎干细胞的分化程度高 C．衰老个体中，细胞都处于衰老状态 D．在适宜条件下，癌变细胞能无限增殖 5． 下列有关生物变异的叙述，不合理的是 A．基因突变会导致遗传信息的改变 B．染色体变异在光学显微镜下可观察到 C．可遗传的变异可为生物进化提供原材料 D．非同源染色体上的非等位基因才能重组 6． 下列可“双向”进行的是 A．金丝雀虉草的胚芽鞘中生长???的极性运输 B．缩手反射时兴奋在神经元间的传递 C．人体血浆和组织液间的物质转移 D．草原生态系统中狼和兔子间的能量流动 第Ⅱ卷 三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求做答。 （一）必考题（共129分） 29．（12分） 洋葱是高中生物实验的常用材料。请回答： (1) 利用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA的分布时，在光学显微镜下观察到被染成绿色的细胞结构是 。洋葱鳞片叶内表皮细胞中没有而黑藻叶肉细胞中含有的细胞器是 。 (2) 探究植物细胞的吸水和失水时常选用紫色的洋葱鳞片叶，实验中可以根据_______、________等的变化来判断和比较细胞发生质壁分离的程度。 (3) 观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂时，解离的主要目的是 。使用低倍显微镜观察时，需找到 区的细胞，其中处于分裂间期的细胞所进行的物质准备主要是 。 30．（8分） 人体感染流感病毒后，往往伴随发烧的症状。请分析回答： (1) 人体发烧的主要原因是病毒毒素或人体T淋巴细胞分泌的 作用于下丘脑的体温调节中枢，最终引起 （填激素名称）的分泌量增加，该激素使机体__________增加。 (2) 发烧时多喝水可使细胞外液渗透压降低，刺激 中的渗透压感受器，使垂体释放的 减少，尿量 ,有利于毒素排出体外。 31．（8分） 请分析回答某湖泊生态系统的相关问题： (1) 湖泊群落的 是区别不同湖泊群落的重要特征。沉水植物生长于湖泊的中央区域，挺水植物生长于近岸区域，喜湿的植物生长于岸边，旱生植物分布于离岸较远处，这种分布主要体现了群落的 （填“水平”或“垂直”）结构。 (2) 湖泊中的腐生细菌和真菌将动物粪便、动植物残体分解成的无机物可供植物再利用，它们所属的生态系统成分是 ，这主要体现了生态系统具有 功能。 (3) 附近的某饲料厂将少量污水排入湖中，但该湖泊生态系统的结构没有发生明显的改变，这是因为生态系统 。 32．（11分） 玉米是二倍体，体细胞中有20条染色体（无性染色体）