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现场管理(总复习题解析)
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现场管理—复习题
TOC \o 1-1 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc325290534 一、认识班组长 PAGEREF _Toc325290534 \h 1
HYPERLINK \l _Toc325290535 二、班组基础管理 PAGEREF _Toc325290535 \h 2
HYPERLINK \l _Toc325290536 三、班组现场管理 PAGEREF _Toc325290536 \h 3
HYPERLINK \l _Toc325290537 四、班组质量管理 PAGEREF _Toc325290537 \h 4
HYPERLINK \l _Toc325290538 五、安全管理 PAGEREF _Toc325290538 \h 5
HYPERLINK \l _Toc325290539 六、班组设备与物料管理 PAGEREF _Toc325290539 \h 6
一、认识班组长
第 1 题 企业班组长的基本职责是
A.企业班组长的基本职责是
B.人力资源管理 生产管理
C.员工培训 团队建设
D.生产现场管理 班组员工管理
答案:D
第 2 题 目标管理是由以下哪位理论家提出来的
A.法约尔 B.泰勒 C.彼得*德鲁克 D.赫茨伯格
答案:C
第 3 题 下列哪个内容不属于管理者的六项基本功之一
A.建立目标机制 B.建立反馈机制
C.建立联动机制 D.建立投入机制
答案:C
第 4 题 管理的基本环节是
A.领导 决策 组织 协调 B.目标设定 执行计划 检查评估 提升
C.计划 组织 协调 监督 控制 D.调查 策划 实施 评估
答案:C
第 5 题 沟通的主要障碍有
A.语言障碍 知识经验不同的障碍 时间障碍 距离障碍
B.身体障碍 语言障碍 知识结构障碍 年龄障碍
C.语言障碍 知识经验不同的障碍 组织结构不合理 沟通方式选择不当
D.心理障碍 性别障碍 年龄障碍 能力障碍
答案:C
第 6 题 领导方式取决于
A.管理者 被管理者 工作环境三大要素 B.文化水平 觉悟 历史三大要素
C.性格 气质 能力三大要素 D.任务紧急程度 工作地点 设备原因三大要素
答案:A
第 7 题 西方管理思想发展历史主要经历了如下发展阶
A.管理科学 组织行为管理 人本管理 权变管理
B.科学管理 组织行为管理 心理管理 人本管理
C.科学管理 组织行为管理 权变管理 人本管理
D.科学管理 现代管理 本土管理
答案:C
第 8 题 班组长的权力不包括
A.决策权 B.奖励权 C.惩罚权 D.法定权力
答案:A
第 9 题 班组长的管理能力排序依次是如下顺序
A.见识 技术 人际协调能力 B.技术 见识 人际协调能力
C.人际协调能力 技术 见识 D.技术 人际协调能力 见识
答案:D
第 10 题 决断风格包括
A.定向型 粘液型 冒险型 行为型 B.定向型 分析型 概念型 行为型
C.多血型 抑郁型 冒险型 质疑型 D.简单型 冲动型 概念型 分析型
答案:B
第 11 题 班组管理的特点是:管理者不过问琐事。×
第 12 题 例外管理原则就是要紧抓规范化管理。×
第 13 题 帕累托定律在管理中的运用就是让我们注意大多数人的行为。×
第 14 题 管理的目的就是消除矛盾。×
第 15 题 班组长是企业生产的管理者。√
第 16 题 班组长的一个重要角色是:面对员工时要代表员工。×
第 17 题 在目标管理中一定要注意目标排序。√
第 18 题 执行规章制度要先宽后严。×
第 19 题 员工绩效差的原因就是能力差。×
第 20 题 回避是处理矛盾的一种方法。√
二、 班组基础管理
第 1 题 作为操作者要作到的“三工序”是复查上工序,保证本工序,
A.把下工序当作用户 B.服务下工序
答案:B
第 2 题 定置管理的六个阶段顺序是整理、( )、清扫、清洁、素养、安全。
A.简化 B.重排 C.整顿 答案:C
第 3 题 工位器具在现场管理中的主要作用是为了:( ) 、计数、便于运输。
A.保护 B.预防 C.把关 答案:A
第 4 题 班组的四个特点是小,全,细,( ).
A、新 B.实 C.活 答案:B
第 5 题 改善四项原则是取消、合并、重排、
A.简化 B.改变 C.改善 答案:A
第 6 题 对设备控制的“四会”是会使用、会维护、会检查
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