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生活与哲学—复习版
邹城一中 2010届03班出品 盗版必究
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《生活与哲学》基本知识
邹城一中 2010届03班
探索世界与追求真理
唯物论
1、世界的物质统一性原理
〖原理〗世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性.
〖方法论〗承认世界本原是物质,坚持唯物主义,反对唯心主义.
2、物质和意识的辩证关系原理
〖原理〗物质决定意识,意识是物质的反映;意识对物质具有能动作用.
〖方法论〗坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观,做到主观与客观具体的历史的统一;重视意识的作用,树立正确的意识,克服错误的意识.
3、规律的普遍性和客观性原理
〖原理〗规律是普遍的,一切事物在其运动变化和发展过程中都遵循其固有的规律;规律是客观的,不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭.
〖方法论〗必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律;人可以发挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界.
4、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理
〖原理〗尊重客观规律,按规律办事离不开发挥主观能动性;发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础.
〖方法论〗既要尊重客观规律,按规律办事,又要发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来.
认识论
1、实践和认识的辩证关系原理
〖原理〗实践决定认识,是认识的基础;认识对实践具有反作用.
〖方法论〗坚持实践第一的观点,投入社会实践;重视真理,用科学理论指导实践.坚持理论与实践相结合.
2、真理的原理
〖原理〗真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理具有客观性、具体性、条件性.
〖方法论〗与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理.
思想方法与创新意识
辩证法
A、联系
1、联系的普遍性原理
〖原理〗一切事物都与周围其他事物联系着;每一事物内部各部分、各要素间也是相互联系的;世界是一个普遍联系的有机整体.
〖方法论〗坚持用联系的观点看问题,既要看到事物之间的联系,又要看到事物内部诸要素之间的联系.
2、联系的客观性原理
〖原理〗联系是客观的,是事物本身所固有的,不以人的意志为转移.
〖方法论〗要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性.根据事物固有的联系,改变事物状态,调整原有的联系,建立新的联系.
3、联系的多样性及条件性原理
〖原理〗事物的联系是多种多样的,是有条件的.
〖方法论〗注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移.
4、整体和部分辩证关系原理
〖原理〗整体由部分构成,关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用.部分是整体中的部分,整体的功能状态及其变化也会影响到部分的功能.
〖方法论〗树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标;同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展.
5、系统优化的方法原理
〖原理〗系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向.
〖方法论〗要着眼于事物的整体性,注意遵循系统内部结构的有序性,要注重系统内部结构的优化趋向;用综合的思维方式认识事物.
B、发展
1、发展的原理
〖原理〗世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中,发展具有普遍性;发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡.
〖方法论〗必须坚持用发展的观点看问题.
2、事物发展的总趋势原理
〖原理〗事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的.一切事物的发展都是前进性和曲折性的统一.
〖方法论〗既要看到前途是光明的,对未来充满信心;又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难.
3、量变和质变辩证关系原理
〖原理〗事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变.
〖方法论〗要积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;又要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展;还要坚持适度的原则,防微杜渐.
C、矛盾
1、矛盾的原理
〖原理〗矛盾就是对立统一.矛盾双方相互排斥、相互对立(斗争性);又相互依赖,相互贯通、在一定条件下相互转化(同一性)
〖方法论〗用对立统一的观点看问题,在对立中把握统一,在统一中把握对立.
2、矛盾的普遍性原理
〖原理〗矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾.
〖方法论〗坚持一分为二的观点、全面的观点看问题.
3、矛盾的特殊性原理
〖原理〗矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点.(表现在:其一,不同事物有不同的矛盾;其二,同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的特点;其三,事物矛盾双方各有其特点)
〖方法论〗必须坚持具
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