091025侃李侃学科地图修正版.ppt

;一.学科地图的含义和作用 二.LA的学科地图（平面图） 三.关于设计艺术学（站在什么位置） 四.LA的学习方向（往哪走）;一.学科地图的含义和作用 什么是地图？有什么作用? 什么是学科？ 什么是学科地图？有什么作用？;学科：①学术的分类。指一定科学领域或一门科学的分支。如自然科学中的化学、物理学；社会科学中的法学、社会学等。  ②“教学科目”的简称，也称“科目”。教学中按逻辑程序组织的一定 知识和技能范围的单位。如中小学的数学、物理、语文、音乐等；高等学校心理学系的普通心理学、儿童心理学、教育心理学等。 ——摘自百度百科;地图的作用: 地图可以识别在某一位置上有什么东西。在地图上，指向图上任何位置，都能够知道这个地方或对象的名字以及其它相关的属性信息。 地图可以标明你所处的位置。如果你的地图可以实时地输入全球定位系统（GPS）的数据，你就能看到你在哪里、以多快的速度在旅行并且你的旅途目的地在何方。 地图可以让你识别用其它方式不能体现的空间分布、关系和趋势。人口统计学家通过比较过去编制的城区地图和现在的城区 地图，可以支持公共决策。流行病学家通过把罕见疾病爆发地点与周围环境因素相关联便可以找出可能的病因。 地图可以将不同来源的数据集成到同一地理参考坐标系中。市政府可以将街道分布图与建筑布局图结合起来以调整市政建筑结构；农业科学家可以把气象卫星影像图与农场、作物分布图结合起来，以提高作物产量。 地图可以通过数据的合并或叠加来分析空间问题。省政府可以通过合并多层数据来找到合适的废弃物处理地点。 地图可以用来确定两地之间的最佳路径。通过地图，包裹速递公司能够找到最有效的运输路径；公共交通设计者也能设计出最优的公交路线。 ——摘自百度知道;所以，做LA的学科地图，可以： 1.了解在LA领域中包含了哪些门类的科学知识 2.将LA所涉及到的知识联系成一个综合网络 3.把握LA学科的发展动向 4.知道怎样综合运用知识分析或者是运用哪些知识去了解LA 5.找到最有效的办法去学好LA。; 二.LA的学科地图（平面图） 1.LA如何翻译 2.LA涉及的领域 3.LA与所涉及的知识的区别和联系 4.别人眼中的LA学科地图 5.我的LA学科地图 ;当国际Landscape Architecture （LA学科）为国内逐渐熟悉后，景观建筑学、景观规划设计、景现设计、景观学等专业术语异军突起，并产生了“园林”和“景观”名称上的争论。 （摘自：《一学两名：景观和园林》胡玎） 有翻译为“景观设计”的，如《景观设计：专业学科与教育》 俞孔坚 有翻译为“景观营造”的，如《论风景园林的学科体系》王绍增 有翻译为“景观建筑学”的，如《城市规划与建筑设计子丛书 现代景观规划设计——发展中国景观建筑学专业教育的设想》刘滨谊 有翻译为“风景造园学”的，如《中国大百科全书建筑、园林、城市规划卷》（1988 年）汪菊渊 有翻译为“园林学”的，如《建筑、园林、城市规划名词》（1996） 有翻译为“地景学”的，如《人居环境科学导论》吴良镛 ;类别;3.LA涉及的知识的联系;学科;4.别人眼中的LA学科地图;摘自：黄文珊 《从概念到设计--LA设计课程整体架构之探索》;摘自：王绍增《论风景园林的学科体系》;区别：吴良镛将LA直接相关的定为：建筑、规划和园林； 黄文珊将其定为：园艺、土木、建筑、才艺； 王绍增将其定为：工程技术、自然科学和人文艺术 讨论：黄文珊中，土木和建筑本可归属一类，又缺失规划方面的概括，所以 认为不够全面； 王绍增定义的三类涵盖面太广。 结论：我认为，与LA直接相关的应该是建筑、规划、园林和艺术;;;;LA;LA;;三.关于设计艺术学（站在什么位置）; 设计艺术学是关于设计这一人类创造性行为的理论研究。由于设计的终极目标是功能性与审美性的辨证统一，因此，设计艺术学的研究对象便与这两方面有着不可分割的关系。作为应用理论的研究对象也是研究目的之一，即直接针对设计艺术自身的实践，为实践活动能够提供理论支持。 一般将设计艺术学划分为设计艺术史、设计艺术理论与设计艺术批评三个分支。 研究艺术理论必然要研究作为应用学科，它所拥有的来自实践，服务于实践的学科特征，从横向的基本原理和应用原理，研究相关的工程学、材料学和心理学。 ——《现代设计艺术学》徐晓庚著;;四.LA的学习方向（往哪走）;北京林业大学教授朱建宁说：“景观是生命自身演变的过程，景观设计师要做的就是了解这一过程，并使作品巧妙融入其中。但我们有些设计师却常常忽略景观自身的演变规律，在设计时间极短的情况下，匆忙地提交方??，其结果很可能破坏了原有的景观。”;;1. 《景观设计：专业学科与教育》 俞孔坚