2013年初地中理学业水平考试解题思路探索.ppt

2013年初中地理学业水平考试解题思路探索  曲靖经开区一中 周 良;内 容;;（一）试卷结构分析;;选择题每个2分，综合题每题5分至11分不等。;　;(二)试题分析;（2011）读等高线图，完成2～4小题。 2．甲处的地形部位是 （ ） A．陡崖 B．山顶 C．山谷 D．鞍部 3．乙地的海拔高度是 （ ） A．200米 B．400米 C．600米 D．800米 4．图中城镇形成和发展的有利自然条件有 （ ） ①地势低平　　②水源充足　　③草场广布　　④交通便利 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④;2、地球运动与气候知识考察 ;东京;（2012）27.读下面“亚洲部分地区示意图”，回答下列问题：（7分） ;4、对比类考察 ;4、对比类考察 ;4、对比类考察 ;(2012) 32.读“香港、澳门特别行政区示意图”和“新疆维吾尔自治区示意图”，回答问题：（6分） ;5、相同区域考察 ;5、相同区域考察 ;5、相同区域考察 ;5、相同区域考察 ;(三) 试卷特点分析;　(四) 学生存在的问题 ;;;(一)全面分析题干内容，充分挖掘题目提供的条件是正确解题的关键。 ;1.要注意限制(或特定)条件：在题干中出现的数量词、方位词或特定名词等。;飞来的山峰;3.要注意否定词：题面中有不正确、错误，不可能，不可信等否定词的。;4.要分析选项与题干的相关性，选项内容是否完全符合题干要求。 尤其有的选项本身叙述是正确的，但与题干无关，对这种选项要特别注意。;(二)运用科学方法做出正确选择;1. 直选法(再现法)把记住的知识再现出来，主要考查记忆的准确性。做题时要审清题干、题支，判断与所记内容是否完全一致，切忌似是而非、只看大概，或只看前一两个选项。;2. 排除法　　罗列地理事物或现象较多时，可将选项与题干条件对照，将错误选项排除，缩小范围，重点分析剩余选项。切忌将正确选项排除，即排除该项一定要有充分理由，自己有100%的把握。运用此法最后要复查。;3. 优选法。　　题目提供的四个选项如果都符合题干要求，但题干中又??“最”、“主导”、“主要”、“第一”、“核心”等字样，就应该采取选优法进行取舍。;(三)从做综合题的能力要求角度理解 ：;　对今后教学的启示和建议 ;　对今后教学的启示和建议 ;　对今后教学的启示和建议 ; 教师在复习教学中，要立足于考察地理学科的主干知识、基本原理和规律，要根据我们地理学科的特点和学生实际，选择典型的试题进行案例分析，指导学生构建学科的学习模式，学会地理问题分析的一般思路和方法，夯实基础，突出能力。如构建区域地理的复习模式时，从区域地理位置、区域的自然环境特点、区域的经济发展、区域的优势、劣势和如何因地制宜的、取长补短的发展当地的经济等方面去学习、掌握。再如气候知识的学习模式时，从成因、分布、特征、判断、与人类关系（对人类生产生活的影响）等方面去学习、掌握。;社会热点及生活地理 ;社会热点及生活地理 ;PM2.5;感谢各位老师！