第3单元知识检测.doc

第三单元知识检测 　　温馨提示：　　1、测验共100分，答题时间120分钟。　　2、测验的内容难度适中，请同学们本着先易后难的原则，认真审题，仔细作答。　　3、书写要工整，卷面要整洁。 学校：______________ 　　　　班级：______________ 　　　　姓名：______________ 积累与运用（20分）　　1、给下列加红字注音或根据拼音写汉字。　　酝酿（ 　） 　 贮蓄（ 　） 　 黄晕（ 　） 　 水藻（ 　）　　发jì_______ 　 肥shuò_______　 qī_______息 　 梦mèi_______ 　　2、下列词语的书写不正确的一项是（ 　）　　A、幽谷 　枯涸 　清洌 　春华秋实　　B、终极 　安适 　匍匐 　闲情逸致　　C、主宰 　烘托 　嘹亮 　风和日丽　　D、升腾 　朗润 　境界 　山青水秀 　　3、下列各句中加红词语的解释不恰当的一项是（ 　）　　A、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。（酝酿：这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓）　　B、山坡上芊芊细草长成了一片密密的厚发。（芊芊：细细的）　　C、那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这里已酿成了一种磅礴之势。（磅礴：气势盛大）　　D、草却在蟋蟀声中更寥阔了。（寥阔：高远空旷） 　　4、对下列句子所用修辞方法的解说，不正确的一项是（ 　）　　A、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）　　B、古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞。（对比）　　C、野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（比喻、拟人）。　　D、秋天游戏在渔船上。（拟人） 　　5、对下列各句加红词语词性的解说有误的一项是（ 　）　　A、轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。（烦人：贬义词）　　B、鸟儿将巢安在繁花嫩叶中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。（卖弄：贬义词）　　C、就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！（慈善：褒义词）　　D、我却要大声地赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。（黄金：褒义词） 　　6、仿写　　例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。　　仿照例句，以“青春”开头写两个句子。　　仿写：________________________________________________________________________ 　　7、阅读下面这段文字，在下边横线上写一句赏析的话。　　我闭上眼睛，我真的变成了一株树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气，我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的思想变成树汁，在年轮里旋转、流淌，最后长出树籽，被鸟儿衔向远山远水。　　赏析：________________________________________________________________________ 　　8、把下面三句话压缩、组合成文字简洁、语义清晰的一句话。（不超过40个字）　　①抛物线与它对称轴的交点叫抛物线的顶点。　　②椭圆与它对称轴的交点叫椭圆的顶点。　　③双曲线与它对称轴的交点叫双曲线的顶点。　　答：___________________________________________________________________________ 　　9、下列表述不准确的一项是（ 　）　　A、朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。散文代表作有《春》《背影》等。　　B、老舍原名舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。　　C、《秋天》选自《预言》，作者何其芳是现代诗人、评论家。　　D、曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。诗风婉约，如代表作《观沧海》。 　　10、默写。　　（1）《观沧海》中充满奇特想象力的句子是_________________________。　　（2）《次北固山下》一诗的颔联是_________________________。　　（3）《钱塘湖春行》中直抒胸臆，表达诗人喜悦心情的句子是_________________________。　　（4）《天净沙·秋思》的主旨句是_________________________。 阅读理解（40分）（一）阅读下文，回答后面的问题。　　小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑。风轻悄悄的，草