2014年高语考文语言表达新题型.ppt

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2014年高语考文语言表达新题型

2014年高考语文语言表达创新题型;品味语言 :;参考答案: 姚明将记者问话中的“回美国”改为“去美国”,一字之改,鲜明地表达出自己的爱国立场,表明自己是中国人,根在中国,心向祖国。而“站起来”回答,则显得庄严郑重,同时也表现出对记者的尊重。这种爱国热情、这种语言的机智和处事的修养赢得了人们的赞许和敬佩。;小结:;1、语言表达有形象和抽象两种形式,不同的表达形式有不同的表达效果。请在下列各小题后面填写相关内容。(4分) 示例:形象表达:门前冷落车马稀。 抽象表达:冷清萧条 (1)形象表达:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 抽象表达: (2)形象表达: 抽象表达:集思广益;参考答案: (1)团结合作 (2)三个臭皮匠(裨将),顶个诸葛亮。;示例二:;参考答案: (1)我和你一样需要洁净的面庞! (2)你追求的是绚丽多彩,我追求的是清澈见底。 (3)让我们共同为美丽的鱼儿创造一个洁净的空间。;示例三:;参考答案: 刚抚平汶川的伤痛,雅安又遭重创。我们感受着雅安人的痛和泪,心与雅安同在。亲爱的同学们,让我们在这里一起为雅安祈福:加油,雅安;加油,中国! ;示例四:;参考答案 : 千千万万个“我的梦”汇聚成一个“中国梦”,伟大“中国梦”的实现需要我们每个人努力付出。请问同学们,如何通过实现“你的梦”来为“中国梦”的实现助力?请大家畅所欲言! ;示例五:;参考答案:;示例六:;参考答案: 对梁齐齐:刻写的名字,有些叫不朽,有些叫遗臭,有些叫玷污。 对网友:“众口铄金,积毁销骨”,梁齐齐虽有错,网友们请留情。 ;示例七:;评分要点: (1)评判性质危害(2分) (2)表明态度或提出建议(2分) 答案示例: (1)对篡改成语、宣扬暴力的店名应该坚决予以取缔。 (2)篡改成语,“恶搞”传统,混淆视听;宣扬暴力,玷污文明,误导公众。依法取缔,势在必行。 ;示例八:;参考答案: ⑴那 104 条宝贵的生命在动荡的阿富汗意外地遭遇了不幸,他们随风远去了;令人想象不到的是中国的女博士在号称法律完备、高度尊重人权的国家被打被拘。据新华社报道。 ⑵今天的消息实在让人不快,但下面还有让人喜悦的消息,这条消息也与外国人有关系,据《城市晚报》报道。;示例九:;参考答案: (1)“书香满校园”、“以书为伴’’等。(2分) (2)举行一次调查问卷,了解同学们读课外书的情况;请书店到学校搞一次书展;请作家做一场“走进名著,,的报告会;在全校举办“读书交流会”;举行“名著走向舞台”的话剧表演活动。(2分) (3)诸葛亮:智慧和忠诚的化身。(哈利波特:天真活泼,智慧神奇)(2分);示例十:;苍茫的大地上,一个家连着一个家。如同天上的星星,家,就是大地的眼睛。 有了家,人类就在天地之间,拥有了自己小小的巢穴;有了家,我们就可以在宁静的夜晚,凭窗眺望万家灯火…… 这样的时候,我们总会想起今天那些建设者,他们用汗水和热血,浇铸美丽的家园;又用冰冷的水泥,编织着期冀与温暖…… 当蓝天白云下,耸起林立的高楼;当交织的高速公路上,变幻出辉煌的音符……那些在大地上书写激情与梦想的人,却没有留下他们的名字。 可是,________________________________________________________________________________________________________ ;参考答案: 他们坚毅的背影,却穿越四季的风???雨雪,辉映着天上的星星,并深深地刻印在了我们每一个热爱家园的人的心里。;谢 谢 观 赏!

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