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第3章体育科研方法概论.pptVIP

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第3章体育科研方法概论

一、科学研究方法演化过程简析 二、当代科学研究方法发展之趋势 (一)方法的综合性 (二)定性与定量方法相结合 (三)实证方法主流化 (四)现代科技手段更广泛地运用于各类研究方法与过程 三、体育科研方法发展之态势 (一)科学方法选择与应用范围扩大 (二)科学方法的综合运用明显增多 (三)文献检索意识和能力明显加强 (四)资料收集和加工手段日益现代化 (五)研究的计划性和目的性取代盲目性和偶然性 (六)在研究方式上日益重视多学科综合研究 (七)体育科学研究方法的理论系统化 现代体育科学研究方法的运用体现了方法综合化、方法学科化、定性与定量比例协调化、研究比较化等特征,其发展趋势还表现为以下动态:①引进和借鉴其他学科的研究方法;②数学方法研究的水平日益提高;③系统方法日趋重要;④电子信息技术的广泛应用;⑤对研究人员的知识结构要求更高[1]。 [1] 邵伟德.现代体育科学研究方法若干问题探析[J].体育科研,2000,21(4):4-7. 思考题 1.方法与方法论的区别是什么? 2.体育科学研究中选用方法的原则是什么? 3.简述体育科学研究方法论体系。 4.根据不同的研究设计,体育科学研究中常见的方法学问题有哪些? 5.体育科学的研究方法有哪几个层次? 6.简要说明体育科研方法论的学科基础。 7.简要说明现代体育科研方法论的基本特征。 8.简述体育科研方法的基本作用。 9.陈述体育科研方法的基本功能。 10.试论21世纪体育科研方法发展之趋势。 11.论体育科研方法的整体观。 第三章 体育科研方法概论 曲阜师范大学体育科学学院 解毅飞 教授 本章教学内容 一、方法与体育科研方法 二、体育科研方法论的学科基础 三、体育科研方法的逻辑结构 四、体育科研方法的基本功能 五、体育科研方法的发展趋势 本章学习目的 使学生明确方法、科研方法、科研方法论的定义,了解体育科研方法论的学科基础,知道体育科研方法的逻辑结构,掌握体育科研方法的基本功能和发展趋势,拓展对体育科研方法的认识,为后两章《体育科研方法》的学习奠定方法论基础。 导语 著名科学家巴甫洛夫说:“初期研究的障碍,乃在于缺乏研究方法。无怪乎人们常说,科学是随着研究方法所获得的成就而前进的……因此,我们头等重要的任务乃是确定研究方法。”可见,科研方法的重要性所在。人类的科学史早已证明,科学从一开始就是与研究方法形影相随、共同发展的。研究者熟练掌握与正确运用研究方法,能为解决研究课题提供锐利武器,节省时间与精力,使人们的科学认识过程更趋于规范化和最优化,更快更多地获得研究成果。专门探索研究方法本身,也是现代科学研究的重要内容。 近年来,由于体育科学的飞速发展,体育科研人员知识结构和层次不断提高,特别是一大批高学历、高职称的专家学者涌现,使许多体育科研成果逐渐达到甚至超过世界先进水平,这是可喜之事,但是也应看到,体育科研起步较晚,与其他学科相比,尚有一定的差距,尤其是在科研方法上,因受研究人员的知识结构的局限,一些先进的科技不能较好地运用于体育科研之中,理论研究中高层次的哲学思辨较缺乏,这些都阻碍了体育科研的发展,事实上,就科研方法而言,更换另一种体育科研方法,可能会使暂时受阻的研究另辟新径,豁然开朗,同时可在最大程度上减少体育科研人力、物力、财力的损失,因此,对体育科研方法的系统研究应引起广泛地重视[1]。 [1] 邵伟德,陈伟明.论现代体育科学研究方法论的几个特征[J].北京体育大学学报,2002, 25(4):454-456. 科学研究方法论的对象是科学方法及其方式,是一个理论体系,其中涉及的方法不是个别的一个个具体的方法,与研究方法论相对应的应该是方法体系,对方法体系结构的认识就成为构建研究方法论体系的重要基础。现代体育研究方法论体系可分为3个层次:哲学方法、一般研究方法和具体研究方法。 一、方法、科研方法、科研方法论 在研究活动中人们对方法论与方法的认识,常常把两者混为一谈,其实两者是有区别的,两者也是包含与被包含的关系。 (一)方法 (二)研究方法 (三)研究方法论 (四)研究方法的层次 一般认为体育科学的研究方法有以下几个层次(图3-1)。 图3-1 方法论体系层次示意图 1.方法论 哲学基础、逻辑、范式、价值、客观性。 2.普通方法 历史分析、比较研究、规范分析、阶级(本质)分析、理论联系实际、系统分析等。 3.具体方法 方法手段如问卷调查法、访问法、观察法、实验法、计算机技术、统计分析、文献法等具体方法。 (五)自然科学研究的基本方法 自然科学研究的基本方法可以归结为观察与实验、假说与理论、归纳与演绎。 1.观察与实验 2.假说与理论 3.归纳与演绎 (六)社会科学研究特点 1.现象复杂、异质性大 2.更多地受到个人因素影响 3.研究对象不仅是客观的、无意识的

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