第3章实体联系模型(E_R模型).pptVIP

第 3;3.1 E—R模型;3.1 E—R模型 ;3.1 E—R模型 ;3.1 E—R模型 ;;【例3-2】 两个实体集之间的一对多的联系的绘制方法。 假设在某出版管理系统中，有两个实体集：出版社和图书。出版社用来出版图书，且规定一本图书只能由一个出版社出版，一个出版社可以出版多本图书。出版社和图书之间是一对多的联系。 出版社和图书的属性分别如下： 出版社——社号，地点，电话 图书——书号，书名，价格 另外，在出版联系中要反映出出版图书的数量。请根据描述画出能够反映实体集之间的信息关系的E-R图。 ;;【例3-3】两个实体集之间的多对多的联系的绘制方法。 假设在某图书管理系统中，一名作者可以创作多本书，一本书也可以由多名作者共同创作。图书和作者之间是多对多的联系。 作者和图书可用以下属性来描述： 作者——编号，姓名，职称 图书——书号，书名，出版日期 另外，在“创作”联系中应能反映出该书的合同时间和完成时间。请根据描述画出能够反映实体之间的信息关系的E-R图。;;;3.1.3 同一实体集内部不同联系情况的E-R图表示法;;【例3-5】同一实体集内部的多对多联系的绘制方法。 假设在某组装车间中，零部件之间存在着多对多的组装联系，即一个零部件能组装多种其它零部件，反之该零部件也可以由其他零部件组装。 零部件实体集的属性描述如下。 零部件——部件号，名称，价格 零部件之间的组装联系有一个属性“数量”，用来指出组装该零部件需要其它零部件各多少个。 ;;3.1.4 两个以上实体集之间多对多多元联系的E-R图表示法;;;3.2 E—R图的设计方法 ;【例3-7】某学校管理系统中有三个部门：教务处、人事处和财务处。教务处职能是管理学生选课和教师任课；人事处职能是管理人员的隶属关系；财务处职能是发放教师的工资。 教务处涉及到的实体集及实体集之间的联系如例3-6所述。 人事处涉及到的实体集及实体集之间的联系如下： ? 系：属性有系号，系名，系主任，电话号码，办公地点 ? 教师：教师号，姓名，身份证号，性别，职称，出生日期，电话号码，备注，照片 ? 班级：班号，班级名称，辅导员 ? 学生：学号，姓名，身份证号，性别，出生日期，专业，年级，电话号码，备注，照片 ? 实体集之间的联系可描述为：一个系拥有多名教师，一名教师只从属于一个系；一个系管理多个班级，每个班级只属于一个系；一个班级由多名学生组成，每个学生只属于一个班级。 ;财务处涉及到的实体集及实体集之间的联系如下： ? 教师：教师号，姓名，身份证号，性别，职称，出生日期，电话号码，备注，照片 ? 工资：属性有基本工资、加班工资、扣税、工资编号 ? 教师和工资的联系是：一个教师只能领一份工资，一份工资只能由一个教师领，领工资时应注明是某月工资。 请根据要求设计出该学校管理系统的全局E-R图。 ;;;;3.3 E—R模型到关系模型的转换 ;3.3.1 两实体集间联系的转换 ;2．两实体集间m:n联系 ;3．两实体集间的1:1的联系;;3.3.2 同一实体集内部联系的转换 ;2．同一实体集内部的多对多联系的转换 ;3.3.3 多个实体集之间多对多多元联系的转换 ;【例3-5】把图3-10所示的E-R图转换为关系模式。 解：第一步把每个实体集转换成一个关系模式，如下：;第二步转换关系，分三步，如下： （1）把教师、课程和学生三个实体集的m:n的多元联系反映出来，需建立一个新的关系，关系中包含联系涉及到的各实体集的主关键字及联系的属性。转换的关系如下。 ;（3）把教师和工资间的一对一的关系反映出来，可把教师号和月份属性放到工资关系中。 ;最后形成的关系模式为：