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系统性的课程设计及开发
系统性的课程设计和开发
(一)
课程简介 ?????? 这门课程将让你掌握如何通过有效的和可操作的培训课程设计流程,快速的开发高质量的培训课程。通过传授很多实用新颖的技巧,能够使你将来所开发的课程更加有趣和互动。本课程能够确保所学的课程设计和开发的技能技巧能够落地——迁移应用到你的工作实践中去。 课程特色 ?? 系统性的方法开发培训课程。 ?? 基于行动学习(Action Learning)和解决问题学习(Problem-based learning)的方式。?? 以实际问题为中心,学员在实战演练的过程中获取课程开发的精髓,从而确保学员能将所学知识和技能迁移、应用到实际工作中去。?? 讲师将提供课后实时跟进辅导,帮助您完成第一次课程设计项目,确保学员得到技能转化的支持。课程目标/收益 ?? 掌握系统性课程开发的流程 ?? 制定培训课程设计的计划 ?? 掌握如何分析目标学员 ?? 掌握如何进行工作任务分析 ?? 掌握如何通过工作任务分析来确定培训内容 ?? 学会设计以能力/绩效为基础的学习目标 ?? 能够设计用来评估能力/绩效的考核工具 ?? 选择合适的教学方法或方法组合 ?? 确定课程的最佳课程结构和内容 ?? 掌握如何科学的选择,组织,开发和优化课程内容 ?? 应用成人学习的特点优化课程内容 ?? 验证课程的内容和授课方式 ?? 评估课程的有效性 ?? 了解课程开发人员所需要的核心能力 参训对象 ?? 企业大学中的课程开发人员及管理人员 ?? 培训经理和主管 ?? 未受过课程开发正规培训的培训师 ?? 有课程开发任务的各级经理或业务专家 ?? 其它与培训课程开发相关的人员 课程大纲 引论?? 课程设计和开发对企业的意义 ?? 什么是系统性的课程设计和开发 ?? 系统性课程设计和开发的流程 ?? 课程设计与开发的基本原则 ?? 在一门课程当中,应当包括多少理论和背景知识 ?? 课程开发过程中的主要挑战和问题 ?? 游戏/案例分享/工具表单 确定培训需求?? 培训需求分析 ?? 何时进行课程开发和设计 ?? 如何处理和解决培训解决不了的问题 ?? 讨论/工具表单 课程开发计划?? 接受一项课程开发任务所要考虑的关键事项 ?? 如何估计课程设计所需要的时间 ?? 决定课程研发优先顺序所需要考虑的要素 ?? 当时间有限时,有哪些捷径可走(及有哪些捷径不可取) ?? 最佳操作/工具表单 分析?? 你所应当了解与目标学员有关的重要事项 ?? 如何开发适合不同背景 的学员的课程 ?? 如何开发基于绩效/能力的课程内容 ?? 如何快速的进行一个彻底的工作任务分析 ?? 如何从工作任务分析结果中萃取分解出不同种类的学习内容 ?? 如何处理软技巧培训课程(例如:客户服务,管理,销售,领导力等) ?? 如何与业务专家,客户 (所服务对象)和一线经理以及你自己的主管有效的合作 ?? 游戏/实际演练/工具表单 课程设计?? 如何快速有效的开发学习目标 ?? 如何开发基于能力和绩效的考核工具 ?? 选择合适的教学策略 ?? 你能够应用的50种授课方法. ?? 怎样在你的课程中将不同的授课方法与特定的内容相匹配 ?? 选择授课方法的12个指导方针 ?? 在一定时间内应当传授多少内容 ?? 在一天内应当传授多少内容 ?? 在一个授课单元中应当包括多少练习/活动 ?? 如何使你的课程模块化 ?? 编排课程内容顺序的最佳方法 ?? 游戏/案例分析/实际演练/工具表单 课程开发与实施?? 讲师教学计划的设计方法和原则 ?? 课程单元计划的格式 ?? 如何为经验较少的讲师设计培训材料 ?? 开发授课教材 ?? 开发散发材料 ?? 如何让学习材料更有可读性 ?? 如何有效的管理授课时间 ?? 成人学习的特点 ?? 如何结合成人学习理论和认知理论,使你的培训课程更有趣、有效 ?? 如何延长学员的注意力 ?? 如何鼓励健康的竞争 ?? 增强学员学习积极性的方法 ?? 如何根据每天的不同时间合理的安排不同的学习活动 ?? 如何安排课间休息时间以及调动学习积极性的活动 ?? 应当什么时候进行回顾和总结的时间 ?? 游戏/案例分析/实际演练/工具表单 课程验证和评估?? 验证课程的内容和授课方式是否有效的策略 ?? 课程验证的流程 ?? 评估课程资料有效性和适用性的清单 ?? 柯氏四级评估 ???课程评估应当包括的项目和操作方法 ?? 如何评估学习 ??
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