4.4电及磁完的美统一.ppt

【答案】　1∶8　12∶1 【方法总结】　求解远距离输电问题的关键是：熟悉“交流发电机→升压变压器→输电线→降压变压器→用电户”这一过程，并画出这一过程的示意图，把需要的物理量都标在图中的相应位置上． 下列关于电磁波的说法中正确的是(　　) A．只要电场和磁场发生变化，就能产生电磁波 B．电磁波传播需要介质 C．停止发射电磁波，发射出去的电磁波不能独立存在 D．电磁波具有能量，电磁波的传播是伴随着能量向外传递的 例3 电磁波问题分析 【思路点拨】　变化的电磁场由近及远向外传播就是电磁波． 【精讲精析】　对电磁波的产生机制及传播途径要搞清，如果电场(或磁场)是均匀变化的，产生的磁场(或电场)是恒定的，就不能产生新的电场(或磁场)，也就不能产生电磁波．电磁波不同于机械波，它的传播不需要介质，故应选D. 【答案】　D 变式训练　下列关于电磁波的叙述中，正确的是(　　) A．电磁波是电磁场由发生区域向远处的传播 B．电磁波在任何介质中传播速度均为3×108 m/s C．电磁波由真空进入介质传播时，波速不变 D．电磁波不能产生干涉、衍射现象 解析：选A.电场、磁场相互激发并向外传播，形成电磁波，选项A正确．电磁波只有在真空中波速为3×108 m/s，在其他介质中均小于3×108 m/s，选项B错．光从真空进入介质，波速减小，所以选项C错．电磁波具有波的一切性质，能产生干涉和衍射现象．故选项D错． 金太阳新课标资源网 第4章　揭开电磁关系的奥秘 返回 4.4　电和磁的完美统一 课标定位 学习目标1.知道电能的生产方法，了解生产电能的各种方式． 2．了解电能输送的过程，知道为什么要高压输电． 3．了解发电机、电动机对能源利用方式、工业发展所起的作用．了解电能的使用对于社会进步、经济发展的贡献． 4．了解能源危机，有节约能源和可持续发展的意识． 5．了解历史上超距作用与近距作用之争，知道场是物质存在的形式之一． 6．知道什么是电磁波．了解麦克斯韦电磁场理论的基本思想，体会其在物理学发展中的意义． 7．认识科学假说在物理学发展中的重大作用．体会统一与对称思维方法在麦克斯韦电磁场理论中的应用．体会实验验证在物理理论发展中的地位和作用． 重点难点： 1.高压输电的原因及电损的分析． 2．麦克斯韦电磁场理论的理解及电磁波的形成． 课前自主学案 一、电能的生产 1．生产电能的常用方法：利用一次能源产生的动力驱动涡轮机(如汽轮机、水轮机等)，涡轮机带动发电机_______转动产生电能，再通过电线将_____输送出去． 2．根据使用的一次能源的不同，电能生产可分为___力发电、___力发电、___力发电，___能发电等．另外还有地热能、太阳能、潮汐能等都可以用来发电． 转子 火 水 风 核 电能 二、电能的输送 1．输电线路上的电损：输电线路上有电阻，电流在电线上流动会产生_____，损失能量．电热损失跟输电线上的_____成正比，跟_____的二次方成正比． 2．降低输电损耗的两个途径 (1)一个途径是减小输电线的______ (2)另一个途径是减小输电线中的_____，由P＝UI可知，当输送功率一定时，提高______可以减小输电电流． 电热 电阻 电流 电阻． 电流 电压 三、电能的利用与社会发展 　________的广泛使用使全社会的生产力得以飞跃发展，引发了第一次产业革命．_____的使用又一次使得全社会的生产力得到了飞跃发展，引发了第二次产业革命，人类社会跨入了____时代． 四、“场”概念的建立过程 　在牛顿以前，没有接触的物体间发生相互作用有：“_____作用”和“_____作用”之争．近距作用认为相互作用是通过一种中间媒介“_____”来传递的．万有引力定律的成功建立，并未发现“以太”． 蒸汽机 电能 电气 近距 超距 以太 随着电磁学的发展，英国科学家法拉第根据实验事实，提出了电磁作用是“近距作用”的学说，认为在电荷或磁体周围存在着“___”，场是一种______，又不同于实物，它可以相互渗透．现代生活中，人们已经接受了“场”这种物质，它就存在于我们生活的空间，电视、手机、电脑等都在利用着这种物质． 场 物质 五、麦克斯韦的预言 1．麦克斯韦电磁理论：变化的电场在周围产生_____，变化的磁场在周围产生______，均匀变化的电场(磁场)在周围产生________的磁场(电场)，非均匀变化的电场(磁场)在周围空间产生_____的磁场(电场)．振荡的电场(磁场)在周围空间产生_______的振荡的磁场(电场)． 磁场 电场 变化 稳定 同频率 2．电磁场：变化的电场在周围空间产生磁场，变化的磁场在周围空间产生电场……于是，变化的电场和变化的磁场交替产生，构成一个完整的整体，这就是___