练习和测试苏教六下.docx

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练习和测试苏教六下

8.基础练习 一、比一比,再组词。  HYPERLINK / \t _blank 富饶? ?? ?? ?? ? 陶罐? ?? ?? ?? ?拐杖 绕圈? ?? ?? ?? ? 灌水? ?? ?? ?? ?仗义 二、把下列加点词语换成一个现代汉语中常用的词。 1.(若)无松箍咒,你还带我走吧。 2.你(瞒)得了别人,瞒不过我! 3.你(为何)不听劝说,把人打死一个,又打死一个? 4.(造化)!(造化)!……今天机会来了! 答案: 1.如果 2.骗 3.为什么 4.运气 三、根据课文内容填空。 学完《三打白骨精》,我认识了_____的唐僧,_____的孙悟空,_____的白骨精,还有_____的猪八戒。我最喜欢_____,因为_____。 学完《三打白骨精》。我认识了是非不分的唐僧,机智勇敢的孙悟空,阴险狡猾的白骨精,还有贪吃的猪八戒。我最喜欢孙悟空,因为孙悟空嫉恶如仇,虽然一次次被冤枉,但是还不弃不离,始终保护着师傅。 发展练习 一、名著名人。 1.孙悟空 2.武松 3.林黛玉 4.关羽 二、某校六(2)班在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论会。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说? 反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方:我方认为猪八戒憨厚直率,对师傅师兄忠心耿耿,懂得享受生活,懂得开动脑筋,面对困难能屈能伸,同时很幽默,嘴上对大师兄每次叫自己干活的行为很不满,但是却非常重情重义。 正方:我方认为,猪八戒能吃苦耐劳,对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手,他知错能改,乐于助人,是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。 三、阅读与思考。 这篇文章节选自《西游记》,和改编自《西游记》故事的课文相比,语言风格上有什么不同?你更喜欢哪种叙述风格? 《美猴王》风格主要表现在生动俏皮的口语化语言的运用,夸张、比喻等修辞手法的运用,喜剧性场面的描绘等方面等。但读《美猴王》时一会儿有对联,一会儿是七言诗,一会又像宋词或元曲韵律,难以理解。而课文的语言风格不同,更贴近儿童口语,琅琅上口,通俗易懂,读起来像童话故事一般。所以我更喜欢课文的叙述风格。 1. 基础练习 一、给加点字选择正确的读音 磅礴选第二个,其余选第一个。 二、将下列能够搭配的词语用线连起来。 健美的臂膀 纯洁的清流  HYPERLINK / \t _blank 甘甜的乳汁 磅礴的力量 母亲的情怀 无穷的源泉 三、选择合适的词语填空。 生生不息??汇集??跌宕? ?横贯??孕育 从青藏高原各拉丹冬雪山开始,长江经过6380千米的里程、5400多米的_______,一路__________,几十条大河,从西到东_______中国,成为________伟大民族的生命之河。让母亲河________地流淌下来,是我们每个人的神圣责任。 答案: 从青藏高原各拉丹冬雪山开始,长江经过6380千米的里程、5400多米的跌宕,一路汇集几十条大河,从西到东横贯中国,成为孕育伟大民族的生命之河。让母亲河 HYPERLINK / \t _blank 生生不息地流淌下来,是我们每个人的神圣责任。 四、根据课文内容填空。 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?你从雪山走来,        春潮是你的风采;        你向东海奔去,        惊涛是你的气概,        你用甘甜的乳汁,        哺育各族儿女;        你用健美的臂膀,        挽起高山大海,             你从远古走来,        巨浪荡涤着尘埃;        你向未来奔去,        涛声回荡在天外,        你用纯洁的清流,        灌溉花的国土;        你用磅礴的力量,        推动新的时代, 发展练习 一、把下列名句补充完整。 1.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 2.无边落叶萧萧下,不尽长江滚滚来。 3.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 4.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 5.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 二、阅读短文,完成练习。 1.时间 早晨的(明丽)? ? 中午的(热烈) 黄昏的(明亮)? ?夜晚的(朦胧) 2.摘抄文中你认为最美的句子。 夜,终于来了。岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻的摇曳。 3.长江三峡西起重庆奉节的白帝城,东

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