4年级下册2课5课件.ppt

25 两个铁球同时落地;自读目标: 1、读准字音，读通句子。 2、课文讲的是谁的故事？他是什么时期的哪国人？ 3、他做了一件什么事？课文按什么样的顺序叙述的？ （请你用上“先……然后……接着……最后……”叙述）;生字学习;;我会读：;;找反义词：;理解词语;违背： ;　　宣布： ;? 1564年2月15日生于意大利比萨，卒于 1642年1月8日。 是伟大的意大利物理学家和天文学家，科学革命的先驱。;生平介绍：亚里士多德;　比萨斜塔 ; 在意大利比萨城内，建于1174年。塔体共8层，高54.5米。该塔建至第三层时，便发现地基开始倾斜，当整座塔体完工后，塔顶中心线已经偏离塔体中心垂直线2米左右。该塔由于“斜而不塌”名声远扬。1590年，伽利略在塔上做试验。该塔名声更大了。目前，斜塔仍在倾斜，科学家正在采取措施保护这一世界名塔。;一、朗读课文，思考： 1、课文主要讲了亚里士多德 和伽利略之间的什么事情？;2、一位是两千多年前的希腊哲学家，一位是25岁的数学教授，是哪句话把他们联系了起来？;3、亚里士多德和伽利略主要围绕一个什么问题？ 两个铁球 着地。 A:伽利略的观点是： 两个铁球同时着地。 B：亚里士多德的观点是： 两个铁球重的先着地。;三 、伽利略是一个怎样的人？;; 第二部分; 两个铁球，一个10磅重，一个1磅重。同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。 　　　　　 ——亚里士多德;这句话说明: 物体下落的速度与物体的重量（ ）关系,物体越（ ）,落下的速度越（ ） 。;图片演示;4、伽利略产生了怎样的疑问？画出伽利略怀疑亚里士多德的句子。 如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢；但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢？ ;伽利略的思考过程： ;;; 如果亚里士多德的话是正确的???就可能产生两种结果：;试验前，人们议论纷纷：; 伽利略经过多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话 。两个不同重量的铁球同时从高处落下，总是 ,铁球往下落的 与铁球的 没有关系。;试验后，人们又议论纷纷：;;;两个铁球同时着地; 受到的启示;读了课文，我明白了：;让想象插上翅膀： 想象一下，当伽利略试验结束后从比萨斜塔上下来后，人们围住了他，会怎样说，怎样做？与同学们说说你的看法，为你的想象插上翅膀！让它自由飞翔！;说话训练： 　　作为伽利略的亲人，朋友，身边的人，你会怎么跟他说呢？ 　　身份有：亲人　同事　朋友　学生…… 　　如果你是其中的一位，你会对他说些什么？