综合实践活动专题的设计.doc

综合实践活动主题设计 年级周次活动主题活动目标 活动方式 八 年 级 八 年 级 八 年 级 八 年 级  1~3周 中秋月儿圆1、查阅有关中秋节的资料，了解中秋节的一些传说、诗词歌赋、中秋习俗等，让学生受到美的感染，情的熏陶。2、鼓励学生运用多种方法搜集、处理信息，培养学生搜集处理信息的能力3、培养学生观察能力、想象能力和搜集信息的能力，提高审美能力和创新能力，培养爱国主义情感。4． 培养小组合作意识和主体参与意识。小组调查、讨论 查找资料 4周 有关“家 ”的常识 1.了解家的发展演变历史。 2.增强对家的感情，对亲人的感情。 3.锻炼社会实践能力，培养责任和奉献意识。 4美化自己的家，提升自己的审美能力。 5.认识中外家庭伦理的差异自主探究 小组调查 上网查资料 5周 争做环保小卫士1．初步了解环境污染给人们带来的危害，懂得保护环境人人有责，增强学生的环保意识。 2．创设互动交流的平台，在口语交际中培养倾听、表达、应对的能力。 3．鼓励学生积极参与评价，注意养成良好的听说态度和语言习惯自主探究 小组调查  6周 插花艺术德育目标：增强学生的美感，培养学生的审美能力和创造力，增强集体协作精神。 知识目标：了解有关插花的知识：花名、花语、插花的工具、插花方法 能力目标：掌握制作插花的操作方法及要领，会自己设计并制作插花。 小组制作  7周 电给我们的生活带来些什么1、了解电在我们生活中的广泛用途及电的来源。 2、了解日常生活中的家用电器，并学会用不同的方法对他们进行统计分类。 3、通过教学，使学生养成节约用电的好习惯。小组合作探究 8周安全用电的基本常识1、通过教学，让学生掌握安全用电的基本常识。 2、了解常见的违章用电现象。 3、了解触电的急救处理。现场观摩 小组讨论9周做家用电器的主人—电视机1、认真阅读使用说明书，并按照说明书的要求学会正确操作彩色电视机。 2、了解彩色电视机使用过程中的注意事项，在实际使用过程中能够避免不当操作。  现场观摩 小组讨论10周做家用电器的主人—洗衣机1、认真阅读说明书，学会用洗衣机洗涤衣物，掌握洗衣机的操作要领。 2、了解洗衣机的发展过程，认识人类科技进步的成果。 观察法 讨论法11周生活中运用多种材料制作的器物1、通过学习，让学生了解生活中有许多器物是由多种材料制作成的。 2、认识生活中一些常见材料的性能和用途，具有一定的观察和分析事物的能力。 观察法 讨论法12周运用多种材料制做作品1、学会制作1-2件作品，培养学生团结协作的精神。 2、利用生活中常见的材料，包括废旧物品，设计制作一件有使用价值或有观赏价值的作品，培养学生创新能力，树立环保意识，知道生活中处处有知识。 3、学会使用常用手工工具，规范操作，具有良好的劳动习惯。 观察 讨论 制作13周大气污染的危害及治理1.通过教学使学生知道在我们所生活的环境中，引起大气污染的原因有哪些以及应如何防治大气污染。 2.查找有关空气污染的资料并做实验。 3.使学生树立正确的环境观。 观察 讨论 实验14-15周低碳生活，从我做起1知道低碳生活的概念和内涵；认识何为低碳生活，知道怎么在生活中减碳。了解低碳对保护环境的作用，树立低碳环保意识。 2引导学生关注当前社会热点话题，提高学生观察、分析、解决问题的能力。 3培养学生从细节做起从自己做起的习惯，养成低碳的生活方式。 4树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。体会和意识到低碳环保意识，激发内在的情感反应。 自主学习法 合作学习法 探究式学习法16周水污染的危害及治理1.通过教学使学生知道水污染的原因、危害及治理水污染的措施。 2.使学生掌握实验观察法。 3.使学生明白水污染带来的危害，从而养成保护保护水资源的意识观察法 调查法 讨论法17-19周安全，我们在行动知识与技能：使学生理解学习并掌握一定的安全知识，增强安全意识，逐步提高学生的素质和能力 过程与方法;通过活动使学生了解生活中存在着各种各样的安全隐患，掌握科学的防范方法。 情感态度与价值观：引导学生积极参与小组学习讨论，认真完成小组分派的任务。加强交流，在跨组交流中实现资源共享，感受到帮人的乐趣，体会到成功的喜悦。 通过参与此次实践活动，使学生知道爱自己，爱他人，进一步领悟生命的真谛。 调查、收集资料、宣传、查找 综合实践：畅想未来???????????????????????????? ----中学生职业生涯规划 ? 定安思源实验学校??? 韩会英 一、??????? 活动背景 《