美术课标复习题.doc

美术课标复习题 一、填空： 1、2011版《义务教育美术课程标准》将美术课程性质具体定性为（“视觉性”）（“实践性”）（“人文性”）（“愉悦性”），更加突出了美术学科的特点。 2、2011版《义务教育美术课程标准》确定美术课程基本理念是：（面向全体学生），（激发学生学习兴趣）、（关注文化与生活）、（注重创新精神）。 3、美术课标改变单纯以（学科知识体系构建课程）的思路和方法，从促进学生素质发展的角度，根据美术学习活动方式划分为（“造型?表现”）、（“设计?应用”）、（“欣赏?评述”）、（“综合?探索”）四个学习领域。 4、美术课程以（对视觉形象的感知、理解和创造）为特征，是学校进行（美育）的主要途径。 5、《美术课程标准》力求体现（素质教育）的要求，以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的（综合性）和（探究性），注重（美术课程）与（学生生活经验）的联系。 6、义务教育阶段的美术学习共分为（4个）学段。 7、义务教育阶段的美术学习的第四个学段是（7―9）年级。 8、美术课程的总目标是按照三个维度表述的，即（知识与技能）；（过程与方法）；（情感、态度和价值观）。9、（造型表现）领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习顿域。 10、将（人文性）确定为美术课程的基本性质具有十分重要的意义。 ? 二、选择： 单选1、新课程标准是的制定部门是（ C）A 国务院??? B 省级人民政府?? C教育部?? D?? 北京师范大学2、新课程标准把美术学科定性为什么学科？（ A?? ）A文化性??? B选修科目?? C 由地方规定 D学校自行规定3、对义务教育阶段美术课程的开课要求是 （ A )A 必修科目?? B 选修科目?? C 由地方规定 D 学校自行确定4、美术学科最能培养学生审美体验的方面是（C???? ）A 感觉 B 知觉 C 视觉 D 情感5、美术课程教学评价的主要目标是 （?? A?? )A 促进学生发展 B 促进教师发展 C 选拔人才 D 修满学分6、美术课程是学校进行什么的主要途径？（C??? ）A 艺术教育 B 技能教育 C 美育 D 人文教育7、学习美术的基本动力是（ D????? )A 目标 B 升学 C 就业 D 兴趣8、义务教育阶段美术学习共分为几个领域（ B??? )A 3个??? B 4个??? C 5个?? D不分9、义务教育阶段美术学科共分几个学段？（ B?? ）A 3个??? B 4个??? C 5个?? D不分10、义务教育阶段小学美术共分几个学段？（ A?? ）A 3个??? B 4个??? C 5个?? D不分 多选1、美术课程评价必须遵循的原则是 （ABCD?? ）A.导向性?? B.可接受性?? C.发展性 D.全面性2、美术课程教学评价要淡化的功能是（ CD?? ）。A.促进学生发展?? B.促进教师发展?? C.选拔性?? D.甄别性3、我国基础教育在过去一段时间过于偏重（?? AC?? )A.基础知识?? B.情感态度?? C.基本技能?? D.学生发展4、我国基础教育在过去一段时间过于偏重基础知识和基本技能，忽略了（A BCD )A. 情感?? B.态度?? C.价值观?? D.能力5、美术课程改革是要改变课程过于强调学科本位、门类更多缺乏整合的现状，使课程结构具有（ ABD?? ）A.均衡性?? B.综合性?? C.可塑性?? D.选择性6、新课程改革是要改变课程管理过于集中的状况，课程的管理者有（ ABC???? )A.国家?? B.地方?? C.学校?? D.教师8、美术课程的学习领域有（ ABD?? )A.造型?表现?? B.设计?应用?? C.电脑美术?? D.综合?探索9、新课程改革之前我国美术教育存在的主要问题有（BC??? ）A.过于关注学生的生活经验?? B.课程的综合性不足?? C.课程的多样性不足?? D.加强技能训练10、课程改革的目的在于（AC???? ）A.提高学生的能力?? B.加强学科知识?? C.加强与学生生活经验的联系?? D.加强技能训练 ? 三、简答题： 1、本次课标主要修订了哪些部分？ （1）突出美术学科特点； （2）采用理性与平和的表达方式 （3）明确应知应会的知识技能 （4）注意思想和表达的辩证性 （5）重新选择、组织“设计?应用”学习领域的内容和递进关系 （6）厘清“欣赏?评述”学习领域的递进关系 （7）增强了课程资源建议的硬度 （8）对文本作精致化处理。 ? 2、? 美术课程有哪些基本理念？ （一）面向全体学生 （二）激发学生学习兴趣 （三）关注文化与生活 （四）注重创新精神 ? 3、?新课标在义务教育阶段设置设计