职业道德复习题2.doc

PAGE  PAGE 5 教师职业道德复习题二 一、单项选择题：每小题有四个选项，请选择正确的答案并涂在专用答题卡上。（本题共30小题，每小题1分，共30 分） 1、道德是由一定社会的———所决定的特殊意识形态。 A、政治关系 B、经济关系 C、文化关系 D、道德关系 2、在社会上占统治地位的道德，必定是该社会经济关系中处于——那个阶级的道德。 A、支配地位的 B、次要地位的 C、反对地位的 D、被统治地位的 3、道德规范是一种——的规范。 A、制度化 B、法律化 C、内化 D、外化 4、道德把握世界的主要手段主要是进行——。 A、道德评价 B、道德教育 C、法律教育 D、道德修养 5、——是道德形成的关键。 A、阶级的出现 B、国家的形成 C、社会的发展 D、社会分工 6、人类历史的第一个阶级道德类型是——的道德。 A、奴隶社?? B、封建社会 C、资本主义社会 D、社会主义社会 7、——是资产阶级道德的核心。 A、金钱至上 B、阶级压迫 C、阶级剥削 D、利己主义 8、社会生产力的发展是教师职业产生的——。 A、文化基础 B、经济基础 C、理论基础 D、思想基础 9、1794年世界上第一所师范学校在——建立。 A、伦敦 B、柏林 C、巴黎 D、通州 10、科学技术离不开人才，人才离不开教育，离不开——。 A、技术 B、文化 C、教师 D、学校 11、学生的“——”心理决定了教师职业劳动的示范性特点。 A、求学 B、被动 C、向师性 D、复杂性 12、21世纪的教育是素质教育，21世纪的人才应是——人才。 A、创造型 B、知识型 C、全面型 D、特长型 13、教师的举止是教师道德修养的外观，是可以被学生直接观察到的“——”。 A、教师道德 B、教学水平 C、教师行为 D、业务能力 14、教师职业道德原则是教师职业道德体系的——。 A、重要范畴 B、主要规范 C、总纲 D、重要规范 15、社会主义人道主义的内容是尊重人、——、爱护人。 A、关心人 B、改造人 C、规范人 D、教育人 16、——是我国教师职业道德的基本原则。 A、传授知识 B、思想教育 C、教书育人 D、传授技能 17、课堂教育是教书育人的——。 A、补充形式 B、唯一场所 C、唯一渠道 D 、主渠道 18、人的全面发展要求人的身心素质全面发展和人的——的充分发展。 A、道德素质 B、各种能力 C、智力素质 D、身体素质 19、教师职业是极其繁重而需要自我牺牲精神的职业，因此必须要——。 A、认真负责 B、爱岗敬业 C、努力学习 D、一丝不苟 20、师爱是一种崇高的道德情感，也属一种巨大的——。 A、道德理想 B、教育力量 C、道德信念 D、道德意志 21、未来教师的职责首先是学生学习的指导者，其次是学生未来的——。 A、保护者 B、监督者 C、辅导者 D、设计者 22、教师道德义务的内容必须——才具有现实意义。 A、切实可行 B、成为理论 C、非常明确 D、付诸行动 23、教师职业良心在教师行为中有——。 A、选择作用 B、监督作用 C、评价作用 D、自我评价作用 24、教师以“——”自比，默默无闻，无私奉献。 A、红烛 B、春蚕 C、油灯 D、人类灵魂的工程师 25、教师的职业幸福观，应强调个人幸福与——的统一。 A、集体幸福 B、家庭幸福 C、别人幸福 D、工作幸福 26、教师道德行为选择的自由表现为两种形式，即社会自由和——。 集体自由 B、行动自由 C、个人自由 D、意志自由 27、教师道德行为评价应坚持——、全面性原则和公开性原则。 A、实践性原则 B、理论性原则 C、社会性原则 D、人道主义原则 28、——是教师道德评价的重要依据。 A、行为对象 B、思想意识 C、行为主体 D、效果的善恶 29、人性的后天性和可塑性是教师道德修养的——。 A、客观条件 B、主要障碍 C、先决条件 D、不利条件 30、教师道德内化能够完成教师道德由他律到——的升华。 A、行动