自我性格分析和塑造.doc

□课程作业 任课教师 ：朱开君老师 课程论文 分数 □调查报告 课程（作业）题目： 自我性格分析与塑造 课程名称： 管理心理学 开课学期： 2014-2015-1 学院： 政治与行政学院 专业：思想政治教育 年级班别 : 2011级2班 姓名：王敏 学号： 201103340546 2014年 12 月 2 日 自我性格分析与塑造 摘要：性格对于一个人的成才成功都有着重要的影响，因此，对自己的性格进行全面的分析也尤为重要。如果能真正了解自己的性格，给性格一个很好的定位；进而从各种因素中培养自己的良好性格，那就能够把握成功，把握命运。本文从自我性格养成入手，通过对自我性格和情绪的分析，找出了自己性格的优点，同时也发现了自己的性格缺点，在此基础上提出了自我性格完善方案，以不断提高自己的素养。? 关键词：性格养成；性格；塑造方案? 一．什么是性格，性格的结构和功能? ?性格是一个人在现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的个性心理特征。例如，谦虚或骄傲，诚实或虚伪，勤劳或懒惰，勇敢或懦弱，果断或犹豫不决等等都是人的性格特征。性格就是由许多性格特征所组成的统一体。性格主要表现在两个方面??“做什麽”和“怎样做”。前者表明了一个人在追求什麽，拒绝什麽，反映人对现实的态度；后者则表明一个人如何去追求他想要得到的东西，如何去拒绝它所要避免的东西，反映了人的行为方式。一般来说，人的性格决定了他的行为方式。??? 人的性格不是一朝一夕形成的，但一经形成就比较稳定，并且贯穿在他的全部行动中。“江山易改本性难移”就说明这种稳定性。人的性格在类似的情境中，甚至在不同的情境中都会表现出来。个体的一时性的偶然表现不能认为是他的性格。只有经常性、习惯性的表现才能认为是他的性格。但性格也不是一成不变的，也可以逐步改变的。“近朱者赤，近墨者黑”就说明性格是可以塑造的。性格是个体对客观现实比较稳固的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式。? 性格是个体对现实的态度和行为方式中那些一贯的、稳定的倾向，个体的那种一时性的偶然性的表现，不能被认为是一个人的性格特征。例如，一个人在一次偶然的场合，一反常态地发脾气，不能据此就认为这个人具有暴躁的性格特征。只有一个人的那些经常性的习惯性的态度及其行为方式表现，才能是一个人的性格特征。?性格是一个人个性中最重要的心理特征，它是以区别一个人与众不同、明显的和主要的差别。性格是一个人在后天的社会实践活动中逐渐形成的，是现实社会关系在人脑中的反映。一个人对现实事物抱怎样的态度，怎么做，总是与人们之间的关系相联系，并受一定的社会道德准则所制约。因此，性格有好坏、积极与消极之分，始终有社会道德评价的意义。? 众所周知，性格对一个人非常重要，一个人的成功可以说是与性格密切相关的。具体性格的功能与特性可分为以下几点：? （一）动力来源：个性是个动力倾向系统的结构，不是被客观环境任意摆布的消极个体。个性具有积极性、能动性，并统帅全部心理活动去改造客观世界和主观世界。? （二）个性具有独特性，每个人的个性都各不相同，即使是同卵双生子甚至连体婴儿长大成人，也同样具有自己个性的独特性。这就形成了形形色色的人们，和多样性的社会研究个性，就是研究人，就是研究人生。个性理论就是关于人的理论，就是关于人生的理论。人人都有个性，人人的个性都各不相同。正是这些具有千差万别个性的人，组成了我们这个生动活泼、丰富多彩的大千世界和各种各样、既相互联系又相互制约的人类群体，推动着历史的前进和时代的变迁。? （三）个性具有积极性，个性是个动力倾向系统的结构，不是被客观环境任意摆布的消极个体。个性具有积极性、能动性，并统帅全部心理活动去改造客观世界和主观世界。? （四）个性具有稳定性，从表现上看，人的个性一旦形成，就具有相对的稳定性。就不会随着外部环境而轻易改变。? （五）个性有社会作用。个性是有一定社会地位和起一定社会作用的有意识的个体。个性是社会关系的客体?，同时它又是一定社会关系的主体。个性是一个处于一定社会关系中的活生生的人和这个人所具有的意识。个性的社会性是个性的最本质特征。从个性的发展性?与个性的社会性来看，个性的形成一方面有赖于个人的心理发展水平，另一方面有赖于个人所处的一定的社会关系。研究人的个性问题，必须以马克思主义关于人的本质的学说为基础和出发点