自然辨证法解析1.1.doc

部分答案： 名词解释 1.生态危机 所谓“生态危机”，主要是指由于人类不合理的话动，在全球规模或局部区域导致生态过程即生态系统的结构和功能的损害、生命维持系统瓦解，从而危害人的利益、威胁人类生存和发展的现象。 2.科学问题 是指一定时代的科学认识主体在当时的知识背景下提出的关于科学认识和实践中需要解决而又未解决的矛盾，它包含一定的求解目标和应答域，但尚无确定答案。科学问题是一种已知与未知的结合体、交界。作为一个科学问题，它应包括：事实基础、理论背景；求解目标；求解范围 3.科学事实 科学事实是科学认识主体关于客观存在的、个别的事物(事件、现象、过程、关系等)的真实描述或判断，其逻辑形式是单称命题。科学事实是科学认识的最初成果，属于认识论的范畴，其内容是客观的，形式是主观的，是客观与主观的统一。 4.范式 范式指从事同一个特殊领域的研究的学者所持有的共同的信念、传统、理性和方法。它通过对科学中全局性关键性问题的解决，描述了一幅关于世界整体的图式。范式的变化体现了人们世界观的变化。 5.人类发展指数 人类发展指数是由联合国开发计划署在《1990年人文发展报告》中提出的用以衡量联合国各成员国经济社会发展水平的指标，是对传统的GNP指标挑战的结果。人类发展指数由三个指标构成：预期寿命、成人识字率和人均GDP的对数。这三个指标分别反映了人的长寿水平、知识水平和生活水平。 6. 科学的社会建制 指为了满足某些基本的社会需要而形成的相关社会活动的组织系统。一般而言，社会建制包括：价值观念、行为规范、组织系统和物质支撑四大要素。 7汤浅现象 是近代科学史科学活动中心转移的现象。是日本科学史家汤浅光朝1962年对1501年至1950年科技编年表的科学成果和人物传记词典中编选的科学家做统计处理而得到的（似乎不太对）。如果定义一个国家的可科学成果数占全世界的25%，就为科学兴隆期，那么科学兴隆期在世界范围内曾按下列顺序转移：意大利（1540---1610）、英国（1660---1730）、法国（1770---1830）、德国（1810---1920）、美国（1920---现在），而且上述各国的科学兴隆期平均约为80年。科学史上的这种现象被称为汤浅现象。 8.默顿规范 公有主义（communism）：要求研究者不占有和垄断科学成果。科学家对他的发现只有优先权，而无占有权。 普遍主义（universalism）：强调科学标准的一致性。①科学的非个人特征，在科学领域个人的作用可替代，科学原理正确与否与发现者的国籍、品质等无关；②科学是一种全人类，国际性事业；③科学真理面前人人平等，保障学术自由。 无私利主义(disinterestedness)：要求从事科学活动、创造科学知识的人不应以科学谋取私利。 独创性（originality）：要求科学家依靠自己,独立思考,对于自己所提交的学术论文必须提出新的问题,公布新的数据论证新的理论或提出新的假说。 有条理的怀疑主义（skepticism）：强调科学永恒的批判精神。科学家决不盲目接受任何东西，他们有责任评价其他科学家的研究成果，也要允许别人对自己的成果的怀疑。 9.对应规则 对应于一定的范围，包容原有理论无法解释的事实，原有理论作为新假说的特例。 10.无形学院 科学的社会建制化始于17世纪。以约翰·威尔金斯为首的一批自然科学家经常聚会讨论自然科学问题，并约定把神学与政治排除在讨论范围之外。这个自发的、非正式的科学团体，被化学家波义耳称为“无形学院”，它后来成为英国皇家学会的组织基础。 简答 1．简述古希腊自然观的特点及意义。 来自网络 古希腊哲学家关于的各种看法的统称，其中主要包括者的素朴辩证法的自然观和的自然观。 古代希腊唯物主义者以天才的直觉方式提出一种素朴辩证法的自然观。 其基本内容主要有 3个方面： ①设想万物的始基是某种东西。早期的唯物主义者大都认为这种始基是可以感知的具体东西，如水、气和火等等。后来的唯物主义者认为万物的本原是只能用把握的物质微粒，例如提出的“种子”和所谓的原子。 ②大都用物质本原固有的内部矛盾，诸如气的稀散和凝聚、对立面的斗争以及原子的集结和疏散等，说明自然事物不断产生、发展和消灭的过程。但也有少数唯物主义者陷于外因论，例如，在说明水、气、火、土4种元素的结合与离散时,就诉诸爱和恨两种外在力量；在解释数目无限、性质各异的种子组成各种自然事物时，阿那克萨戈拉将它归因于外在的“”的推动。 ③认为自然界的运动是从本原产生出万物、万物又复归于本原的合乎规律的过程，它既有从简到繁的进化，也有从繁到简的退化。但有些唯物主义者却带有循环论的色彩，如认为世界周而复始地变化着；也有的表现出宿命论的缺陷，如德谟克利特认为原子只有作直线下降运动的必然性 意义; 为后世提供了