苏州大学试题解析2009.doc

苏州大学凤凰传媒学院新闻传播专业2009年招收硕士研究生入学考试 新闻传播基础（150分） 一、名词解释（每题6分，共30分） 1、硬新闻 【考察重点】 考察对新闻分类的掌握，与软新闻相对，在书上可以找到明确的概念。 【答案解析】 也称为纯新闻，英语里对应的有Hard News，Spot News，Straight News三种表达，它是指“对已发生的或24小时内被发现的当前公众关注的事件的报道”，尤其是对直接关系到人的生存利益、题材重大、影响深远的事件的及时报道，其特点是时效性强、制作严谨规范。 2、麦克内利新闻流动模式 【考察重点】 考察对新闻模式的理解和记忆，书上内容不多，所以要把这个理论的来龙解释下 【答案解析】 1947年，卢因提出“守门人”一词，1950年美国学者怀特将这个概念引入到新闻传播研究领域，在怀特之后，麦克内利于1959年提出来新闻流动模式，该模式将“有新闻价值”看作是理所当然，还试图描述在新闻事件于最终接受者之间存在的各种中介传播者，即新闻所经过的各种“把关人”。 3、政治经济学派 【考察重点】 书上的介绍都比较零散，需要自己整理出要点，一般学派的介绍就是类别，产生时间，地点，代表人物和基本观点 【答案解析】 属于批判学派，产生于20世纪60年代的英国，其代表人物是默多克、戈尔丁等，该学派按照马克思主义的经济基础决定上层建筑的基本观点，运用实证考察重点方法，主要研究两方面的问题：一是传播体系所有制的结构，二是传播媒介市场约束力运行的方式。 4、扒粪运动 【考察重点】 同黑幕揭发运动是同样的含义，考察对新闻史和新闻理论的掌握，在书上可以找到概念，但是是在不明显的位置，要求考生平时复习时多注意细节 【答案解析】 19世纪末20世纪初，由美国记者斯蒂芬斯为首的“扒粪者”进行了美国新闻史上著名的“扒粪运动”，是对危害公共利益的各种腐败、犯罪行为进入深入调查，并予以公开报道，有力地制止了腐败的蔓延滋生，促进了美国社会的改良。 5、《报刊的四种理论》 【考察重点】 整理书上的内容 【答案解析】 书由施拉姆等人著，主要研究了世界上所有不同种类报刊背后的哲学和政治的原理或理论，分别从报刊的四种理论，报刊集权主义理论、报刊的自由主义理论、报刊的社会责任理论、报刊的苏联共产主义理论加以阐释。 二、简答（每题10分，共40分） 1、试述传播研究的范式 【考察重点】 这类题偏理论，如果平时注意总结，应该不难， 【答案解析】 （一）传播研究范式是由美国学者库恩提出来的，传播研究范式就是研究传播问题的不同思路和模式。它是科学共同体成员所共有的信念，价值，技术等构成的整体。社会科学在传播研究中形成了“发现范式”，人文科学在传播研究中形成了“阐释范式”和“批判范式”。 （二）“发现范式”首先是假设有一个可知的“实体”存在，等待人们去发现，其哲学思想建立在理性主义、实证主义、逻辑实证论、行为主义以及现代主义等认识论基础上，其研究目的在于正确的揭示出实体。常用的方法有，内容考察重点、田野调查、控制实验、语义考察重点等。 （三）“阐释范式”认为多重实体的存在，是通过人际符号互动而建构的。其哲学思想建立在阐释学、现象学、符号互动、结构主义的基础上，其研究目的在于了解意义是如何创造的，因此强调解释过程的创造性与价值观。常用的方式有，民族志研究、交谈考察重点、话语考察重点、修辞批评等。 （四）“批判范式”与“阐释范式”相似，认为多重实体是通过人际符号互动而建构的，其哲学思县建立在批判理论、解构主义、符号学、后现代主义基础上，研究目的在于显现时间的隐藏解构，特别是文化内所隐藏的意识形态问题，揭示媒介文化中隐藏的意识形态企图。常用的方法有，批判的民族志学研究、马克思主义方法、文化研究、后现代主义研究等。 2、简述劝服效果研究的主要流派和观点 【考察重点】 对于传播效果的总结对解答这道题会有帮助 【答案解析】 （一）劝服效果研究源于对宣传的认识。比较早的研究劝服效果的书籍是1927年拉斯韦尔出版的她的博士论文《世界大战中的宣传技巧》。20世纪30年代，劝服研究还基本上只是一种感性化的印象判断，40年代开始，成为正规的传播学术研究。属于劝服研究的的万能效果论、两级传播研究、创新—扩散研究、耶鲁研究。 （二）万能效果论主要指的是魔弹论，这是70年代施拉姆对万能效果论的一种归纳。这一理论的假定是，媒介自身具有无可抗拒的力量，受传者出来无条件的接受和信服媒介的传播外，绝无反抗力。德福勒总结说，魔弹论以本能学说中的“刺激—反应”论和“相互隔绝，老死不相往来”的现代大众社会观念为基础，加上二战前得出的媒介效果强大的信念，结论必然是媒介在控制大众思想上具有神力。魔弹论是就的传播观念—单向直线性传播观念的产物。 （三）“两级传播”和“创新—扩散”研究都是属于以拉扎斯菲