第3部分专题十五第1讲情节结构.pptVIP

考点综述;复习难点;一、小说情节 小说情节即在小说作品所提供的特定艺术描写的环境中，由于人物之间的相互关系和人与环境间的矛盾冲突，而产生的一系列生活事件发生、发展、直至解决的整个过程。它通常由一组或若干组具体的生活事件组成，在一条基本情节线索的统领下包括许许多多的细节。小说故事中的矛盾冲突是形成情节的基础，也是推动情节发展的动力，冲突双方的人物性格，则直接决定了情节进展的趋向。;二、小说结构 小说结构是小说作品的形式要素，是指小说各部分之间的内部组织构造和外在表现形态。结构一部小说的过程，就是小说家根据自己对生活的认识，按照塑造形象和表现主题的要求，运用各种艺术表现手法，把一系列生活材料、人物、事件分轻重主次合理而匀称地加以组织和安排的过程，包括小说作品情节的处理、人物的配备、环境的安排以及整体的布置等。;三、小说情节的构成及运行方式 故事情节是作品所描写的生活事件发展演变的全过程。小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局 四个部分，有些小说还具有序幕、尾声两个部分。;四、情节设置的原则 1.情节的发展应该是千变万化、曲折动人的。传统小说的 情节一般包括破题、开端、发展、高潮和结局五个环节。 现代小说的情节安排已经不受这些环节的限制，有的没 有破题，直接写开端；有的一上来就是高潮，然后丝丝 入扣地交代前史前因。目的也就是为了打破传统，避开 读者熟悉的模式，使情节变化动人。;2.情节必须符合生活逻辑。小说最大的信息量是通过情节 发散出来的，情节又有审美的特质，读者希望接受的信息 真实这是起码的要求，这就需要小说家从生活中发现情节 之美，不能关在家里闭门造车，“艺术源于生活”说的就 是这个道理。有些作者写了一个真事，让人读了却感到 “假”，为什么？因为不懂关于情节的这个道理，犯了不 符合生活逻辑的错误。; 3.情节要符合人物性格的发展。情节发展唯有与人物性格 相一致，并且成为人物性格的有力烘托时，才真正具有艺 术感染力。一些通俗小说，尽管情节紧张曲折，悬念迭出， 可读过后其中的人物给人留不下什么印象，原因就在于作 者在追求情节的离奇曲折时，牺牲了人物的性格。;4.不仅要符合人物的性格，还必须和人物的心理活动结合。 特别是现代小说，日益重视心理描写，情节的曲折发展和 人物的细腻心理有时甚至无法分离。一个好好的北大学子， 忽然跳楼了，真事。可如果对其不进行心理分析，就不能 让人信服。;五、赏析情节结构常见题型 有关“情节”的命题范围主要包括情节的概括、线索的作用、情节间的关系、情节对塑造人物和表现主题的作用等。常见设问有： 1.文中写了××情景在小说中起到什么作用？ 2.××事物、××人物在小说中有什么作用？ 3.本文的线索是什么？请简要分析。;4.概括： (1)用一句话或简明的语句概括故事情节； (2)文中共写了哪几件事，请依次加以概括； (3)用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发 展、高潮和结局四部分中的某一方面)。 ; [例1]　(2009·安徽高考)阅读下面的文字，完成文后题目。 董师傅游湖? 宗　璞　　 董师傅在一所大学里做木匠已经二十几年了，做起活儿来得心应手，若让那些教师们来说，已经超乎技而近乎道了。他在校园里各处修理门窗，无论是教学楼、办公楼、教师住宅或学生宿舍，都有他的业绩。在一座新造的仿古建筑上，还有他做的几扇雕花窗户，雕刻十分精致，那是他的杰作。; 董师傅精通木匠活儿，也对校园里的山水草木很是熟悉。若是有人了解他的知识，可能聘他为业余园林鉴赏家，其实他自己也不了解。一年年花开花落，人去人来；教师住宅里老的一个个走了，学生宿舍里小的一拨拨来了。董师傅见得多了，也没有什么特别感慨的。家里妻 儿都很平安，挣的钱足够用了，日子过得很平静。; 校园里有一个不大的湖，绿柳垂岸，柳丝牵引着湖水，湖水清澈，游鱼可见。董师傅每晚收拾好木工工具，便来湖边大石上闲坐，点上一支烟，心静如水，十分自在。; 不知为什么，学校里的人越来越多，校园渐向公园靠拢。每逢节日，湖上亭榭挂满彩灯，游人如织。一个“五一”节，董师傅有一天假。他傍晚便来到湖边，看远处楼后夕阳西下，天渐渐暗下来，周围建筑物上的彩灯突然一下子都亮起来，照得湖水通明。他最喜欢那座塔，一层层灯光勾勒出塔身的线条；他常看月亮从塔边树丛间升起，这时月亮却看不见。也许日子不对，也许灯太亮了。他并不多想，也不期望。他无所谓。; 有人轻