英语教研组工作手则.doc

PAGE  PAGE 14 英 语 教 研 组 工 作 手 册 2011年9月 目 录 教研组长和教研干事的工作职责 教研活动管理制度 本组教师基本情况 教研组工作计划 校本教材编写计划 教研组工作日志 教研活动记录表 英语教师考核方案 教研组工作总结 教研组长和教研干事的工作职责 根据党的教育方针、政策和指示，以及英语组的实际情况，制定教研组的学年、学期工作计划、教师培训方案、技能竞赛计划方案，经教务科审查、教育教学处审批后认真贯彻执行。学年、学期结束要做好教研组工作总结。 认真抓好英语常规教学，负责审批英语教师的教学计划和收阅教师的教学总结，组织教师集体备课、听课和评课，加强对教师贯彻教学大纲，执行教学计划，参加教研活动，备课、上课、批改作业、辅导、考试、指导学法等教学环节的指导和管理，努力提高学科教师整体的教学质量。 组织英语组教师的教学研究和教育科研活动，配合学校开展继续教育活动，如组织学习、教育、教学理论和本学科的新知识、新理论、学习教学大纲，钻研教材改进教法、研究学法，进行观摩教学、技能训练与竞赛，组织专项教改试验，探索教学规律，总结推广先进教学经验，不断提高教师的业务水平、研究水平、操作水平和完成岗位工作的能力。 经常检查英语组各年级教师的情况，经常深入学生，并于期中、期末召开学生座谈会听取本学科教师的教学意见和建议，帮助教师解决教学工作中的问题，特别是关心、指导和培养新教师。 组织英语教学开展学科性的课外活动和竞赛，发展学生的兴趣、爱好和特长，培养尖子。 以身作则，发挥好英语教研组的作用，全面关心教师的思想、工作、学习、生活与健康，发挥英语组教师的积极性，建设一个团结的、有教学研究特色的文明英语教研组，共同完成教育、教学任务。 教研活动管理制度 一、健全英语教研组机构，每次教研活动由组长或干事主持。 二、领导带头，学校领导按学校工作计划安排到所分管的教研组参加活动，并做到“三带头”，即带头学习教育理论，带头开好教学专题讲座，带头总结教学经验。 三、制定教研计划，英语教研组长每学期开学组织本组教师讨论制定学期教学计划、教研计划、培优辅差计划、期末制定复习计划。 四、活动内容：学习大纲，学习教育理论、钻研教材、改进教法，研究备、教、辅、改、考、析、评等活动，并对各项活动及时总结和交流。 五、活动时间：每2周安排一次进行教研活动，没有特殊情况，严格按组内教研计划进行。 六、活动要求 1、根据学校工作计划要求，教研组所开展的教研活动必须有目的、有计划、有专题、有效果、有记录。 2、每个教师每月至少听课5节。 3、每个教师每学期做到“三个一”，即上一节公开课，参与出一份试卷，写一份教学工作总结。 4、教研活动必须按时参加，不得无故迟到、缺席、早退。 张澜职校英语教师基本情况统计如下： 教师基本信息序号姓名性别学历教师 资格证行业资格证其他资格证 （英语、计算机）职称12345678910 教研组工作计划 1、本学期教研活动的思路和目的要求 根据学校的教育教学指导方针，在学校领导及教学科等部门的具体领导下，以新教学观念为指导，以课堂教学为中心，倡导全组成员认真学习教育教学理论，提高自身的教学水平和教研质量，牢固树立科学的发展观，使教育教学工作有效稳定地发展。巩固我组已有的教研成果，积极探索并推进其它教研课题的研究。 2、本教研组教学、教研情况分析 ①本专业大多数教师刚参加工作，教研经验相对欠缺。 ②新学校，新学生，新教师，学校各项工作齐头并进，任务繁重，时间及精力有限。 3、如何改进教学方法，提高教学质量的措施 ①组长以身作则，营造全体成员终身学习的良好氛围。 ②多开展专题性教研活动，提高教研活动的针对性及实效性。  = 3 \* GB3 ③探讨师生互动活动，增强学生学习的趣味性。 本期教研活动安排如下： 月份教研活动内容教研活动负责人成员备注2011年9月 （9.1-9.15; 9.6-9.30）1制定教研计划。2检查教学进度计划。教研组 组长全体英语教师1集体备课：成考重点。2成考教研：教学进度制定（2次）教研干事张帆全体英语教师2011年10月 (10．1-10.15； 10.16-10.31)1参加总校教研活动：成考进度及重难点辅导。２怎样提高中职学生学