英语语音的4类音节.doc

?语音: ??? 语音是学习用英语进行语言交流的基础。同时, 语音与拼写有着密切的关系, 英语中大部分单词的读音和拼写是有规律的。下面把读音规则总结如下: 英语中的四大音节：开音节、闭音节、-r音节和-re音节。 1. 开音节：以发音的元音字母结尾，或以辅音字母（r除外）+ 不发音的元音字母e结尾的重读音节，称为开音节。在开音节中，元音字母发它本身的音。 绝对开音节 a.以发音的元音字母结尾的重读音节，其结构是“辅音字母+一个元音字母”，在这类结构中的元音字母按字母表中的读音发音. b.单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。 例如：no, she, he, we, baby, student, secret, zebra … 相对开音节 以辅音字母（r除外）加上不发音的原因字母e结尾的重读音节，其结构是“一个元音字母+一个或几个辅音字母+不发音的e”. a = /ei/ name make mistake e = /i:/ me he; Pete these i,y = /ai/ my; time type o = /u/ go; nose home u = /ju:/ new; use huge excuse 2. 闭音节 a. 指以一个或几个辅音字母（r、w、y除外）结尾，中间只有一个元音字母的重读音节，称为闭音节。其结构是“元音字母+辅音字母”。在闭音节中元音字母读短音。 a = /?/ tap hand e = /e/ pet desk i,y = /i/ sit myth o = // not top u = /?/ tub hunt b. 以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节。 ap/ple 　 注意：重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音. 　　如:sit---sitting 　　begin---beginning 　　put---putting 　　swim---swimming 　　举两个很经典的例子： 　　forbid---forbidding (重读闭音节，双写) prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写） travel--- traveled, travelled (非重读，不该双写l的) 　　重读闭音节三要素： 　　1. 必须是重读音节； 　　2. 最后只有一个辅音字母； 　　3.元音字母发短元音 如何识别开音节和闭音节？ 　　1．开音节 　　1）以发音的元音字母结尾的音节。 例：be，he。公式:辅音+一个元音 　　2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。 例：make，like。公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e 　　2．闭音节 　　1）以一个或几个辅音字母（r. w. y 除外）结尾而中间只有一个元音字母的重读音节，称为闭音节。例：map，desk，is。在重读的闭音节中元音字母读做短元音. 　　2）以辅音字母结尾，重读部分在后面的音节。 3. -r音节 指“元音字母+辅音字母r”构成的重读音节。-r音节中的元音字母读长音。 ar or er ir yr ur /a:/ arm party market ar /:/ warm war /:/ or nor for or /:/ worker er her term ir first thirty /:/ yr Byrd ur fur nurse turn 4. -re音节 指“元音字母+辅音字母r + e”构成的重读音节. –re 音节中元音字母的读音均包含//结尾的双元音或三元音。 are ere ire/yre ore ure are /e/ care mare /i/ mere here ere /e/ there ire/yre /ai/ fire tired tyre ore /:/ ore more before /ju/ cure pure ure