第4课职业生涯发展理论.pptVIP

第四讲职业发展理论;职业生涯规划流程;生涯规划从探索自我开始 ;自助式职业规划系统;;职业规划现状评估报告举例;职业规划现状评估报告举例;职业测评;你真的了解自己吗？;自我探索的方法;职业生涯规划书;舒伯的生涯发展理论;我是谁？;;「我是谁？」、「我在那里？」、「我往何处 去？」、「我如何到达？」等问题的答案。 这些答案可能在不同时期会变化不同的内容， 无须符合旣定的标准，也没有绝对的真理。 因此，生涯发展是动态的历程，生涯发展既是 一个不断自我实现的历程，也是一个不断自我 追寻的旅程。 生涯发展是终身性与整体性的。 ;;生涯发展阶段（生活广度）;循环式发展任务;生活角色（生活空间）;生涯彩虹图;;生活广度;;在「建立期」［25至44岁］中，经由早期的幻想、试探之后，生涯初胚在此时成型，会呈现一种安定于某类职业的趋向。经由经验的累积，逐渐建立起稳固与专精的地位。 职位会有所调整，但所属的行业不会轻易改变，在工作上力求升迁和进级。 此时大部分人处于最具创造力的顚峰状态，身负重任、表现优良。 ;在「维持期」［45至64岁］中，由成年迈入老年的阶段。个人已逐渐在职场上取得相当的地位，担负相当的责任，具有一定的权威，并致力于维持既有的地位与成就。 对自身条件的限制较能坦然接受，但因需面对新进人员的挑战需不时兢兢业业。 而少部份人要面对失败和不如意的困境。? ;在「隐退期」［65岁至晚年］中，个人的身心状况已逐渐衰退，必须从原有工作退休，开拓新的生活，发展新的角色，以维持生命的活力，缓和身心上的衰退。 有更多时间从事休闲活动，或完成自己一直想做而未做的事，可能从事义务或志愿服务工作，淡泊名利、与世无争。 ;;生活空间;生活深度;;生活深度;活动：;绘制自己的生涯彩虹图;应用;“生涯”是什么…… ;“生涯”与其它的不同; 生涯 ［career］ ;所以 生涯≠工作 职业生涯规划≠找工作 职业（生涯）规划是一个过程，规划的功能在于为生涯设定目标，并找出达成目标所需采取的步骤。 ;什么是生涯??划;;明尼苏达工作适应论;主要观点;明尼苏达工作适应论;应用;认知信息加工理论;主要观点;信息加工金字塔模型;知识领域;决策技能领域：CASVE 循环;执行领域;应用;职业决策的要素;好的决策模式;案例：三十岁的木娃娃;0