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议论文阅读复习指教
批注
九年级(下)语文学科学案设计 2010/04/28
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议论文阅读复习指导
一、学习活动目标
1.讨论议论文常见的考查内容 论点(中心论点和分论点)的辨析、判断、提取和归纳;论据类型的认识、分析,顺序的安排按要求补写论据;常见的论证方法的辨识、理解及其作用;分析论证的结构层次,便于对文章的整体把握;理解关键词语、重点句子在文中的含义与作用;认识并区分立论、驳论,立论与驳论相结合等论证方式;议论文的语言。
2.探讨议论文应试技巧 对于那些没有直接提出中心论点的文章,可以从文章议论的对象、范围、重点等入手加以概括(使用此法,要注意各段之间是何种关系:属并列关系,合起来就是;不是并列关系,就要分清偏正主次关系,再归纳中心)。
二、学习重点难点
1.重点:议论文常见知识点的掌握 论点(需要证明什么)、论据(用什么来证明)、论证(怎样进行证明);议论文的论证方法(事例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、类比论证、归谬法);
2.难点:议论文应试技巧归纳 要迅速而准确地把握全文中心论点,要做到“五看”即看开头、看结尾、看中间、看标题和看论证部分的段首句。
三、学习活动设计
(一)导入:
议论文是以议论为主要表达方式,阐明自己见解和主张的文体。议论文在说理过程中,也穿插着记叙、说明等成分,但议论文中的记叙和说明是为了交代写作背景、提供议论对象、陈述事实论据,从而间接或直接地为说理服务。
(二)议论文的知识点
1、议论文的三要素:论点(需要证明什么)、论据(用什么来证明)、论证(怎样进行证明);
2、议论文的两种论证方式(立论、驳论);
3、议论文的论证方法(事例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、类比论证、归谬法);
4、议论文反驳的方法(驳论点、驳论据、驳论证);
5、议论文的结构和写法:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论);
6、议论文的语言特点:准确、鲜明、概括、生动。
准确性是指议论文要准确无误地阐述作者的主张,讲清道理。要求文章中词语表意要准,句子陈述要严密。鲜明性是指论点的表述要鲜明,不能含糊不清、模棱两可。赞成什么,反对什么,爱憎分明,褒贬判然。概括性就是将具体事物加以抽象,反映事物的本质特点有高度的概括。生动性是为了清楚地阐明作者的观点,启发人,说服人,引起读者思维上的共识。
7、议论文的分类:从论证方式上看有三种即立论、驳论和立论与驳论相结合;从内容上看有思想评论、哲理性散文和政治评论等。
议论文阅读,应重点掌握的知识点是:议论文的三要素;议论文的论证方式;议论文的结构和议论文的语言。
(三)议论文常见的考查内容
1、论点(中心论点和分论点)的辨析、判断、提取和归纳;
2、论据类型的认识、分析,顺序的安排按要求补写论据;
3、常见的论证方法的辨识、理解及其作用;
4、分析论证的结构层次,便于对文章的整体把握;
5、理解关键词语、重点句子在文中的含义与作用;
6、认识并区分立论、驳论,立论与驳论相结合等论证方式;
7、议论文的语言。
议论文阅读,就内容而言,考查的重点是把握中心论点,明确文中使用的论据及其作用;就形式而言,考查的重点是论证的结构层次分析。
(四)议论文常见的考查方式
1、以整体阅读和综合分析为主
2、题型涉及填空、辨析、简答、指出或归纳论点、补充论据、结构分析等。
(五)议论文应试技巧
1、如何准确地把握文章的中心论点?
⑴论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充或证明中心论点的。
⑵论点,首先应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述;其次,在形式上应该是完整的句子。它不是论题,不是疑问句,不能是短语,不能是使用比喻,也不能使用令人难以确定含义的词语。
⑶在议论文阅读中,把握中心论点是第一要义,这是解读全文的关键。从一篇文章中找出中心论点有规律可循,因为议论文的中心论点往往有其明显的标志,其表现形式有四种:
A、标题即揭示中心论点;
B、文章开头提出中心论点;
C、议论过程中鲜明提出论点
D、结尾总结中心论点
所以,要迅速而准确地把握全文中心论点,要做到“五看”即看开头、看结尾、看中间、看标题和看论证部分的段首句。
另外,对于那些没有直接提出中心论点的文章,可以从文章议论的对象、范围、重点等入手加以概括(使用此法,要注意各段之间是何种关系:属并列关系,合起来就是;不是并列关系,就要分清偏正主次关系,再归纳中心)。
2、如何正确理解关键词语、重点句子在文中的含义和作用?
⑴议论文关键词语的理解有两个层面的意思,一是它在文中的深刻含义,即它在句中、段中、篇中具有揭示中心的作
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