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第5章广告创意02
第五章 广告创意;一、教学目的与要求
掌握广告创意的内涵
了解广告创意产生的过程
熟知广告创意的思考方法
理解广告创意能力的培养
二、授课课时:6学时;第一节 广告创意的涵义 ;巴瑞多在《人与社会》中的观点;詹姆斯·韦伯·扬(Jallies Webb Young)在总结巴瑞多的理论后也明确提出:创意是把原来的许多旧要素做新的组合。进行新的组合的能力,实际上大部分是在于了解、把握旧要素相互关系的本领。 ;创意并不是特指广告创意。文艺创作有创意问题,公共关系活动有创意问题,科学研究有创意问题,企业经营也有创意问题,等等。 ;二、广告创意
创意体现在广告创作活动中,就是广告创意。
从广义上理解,广告创意是根据市场、商品、消费者等多方面的情况,根据广告目标的要求,把广告传播内容变成为消费者易于接受的表达艺术。
从狭义上看,广告创意即指广告创作活动,指构思、想法、主意等。英语中“Ideas”、“Creative、Creativity”,都有创意的含义,即指以上的意思。;广告创意(Ideas),就是广告人员对广告活动进行的创造性的思维活动,是为了达到广告目的,对未来广告的主题、内容和表现形式和制作手段所提出的创造性的“主意”。
; 创意是广告的灵魂,是“将广告赋予精神和生命”的活动。
--威廉·伯恩巴克;第二节 广告创意产生的过程;二、韦伯·扬提出的广告创意五阶段 ;(一)调查阶段——收集资料
收集的资料包括两部分——特定资料和一般资料。
创意者必须要做生活的有心人,随时随地注意观察和收集生活中的一切信息,以备创意时的厚积薄发。
;(二)分析阶段——找出商品最有特色的地方;新型小轿车的特性;美国广告界权威人士詹姆斯?韦伯?扬曾说:“广告创意是一种组合商品、消费者以及人性的种种事项,真正的广告创作,眼光应该放在人性方面,从商品、消费者及人性的组合去发展思路。”;要为一种不必用开瓶器就能打开的啤酒作广告 ;每一种商品中都深藏着人们特定欲望的满足;(三)酝酿阶段——为提出创意做心理准备
对已形成的广告概念进行孵化,听其自然,放任自流,将广告概念全部放开,尽量不去想这个问题,只是把它置于潜意识的心智中,让思维进入“无所为”的状态中。 ;(四)开发阶段——多提出几个创意
在构思过程中,可能会提出多个新的创意,这些创意往往具有不同的特点,要注意把每一个新的创意记下来,不能“浅尝辄止”,满足于一两个创意。
; 詹姆斯·韦伯·扬在其名作《产生创意的方法》中对创意的出现有精彩的描述:;(五)评价决定阶段——确定最好的创意
比较
选择
;第三节 广告创意的思考方法;1.头脑风暴法的步骤
1.选定议题、通知与会者
2.脑力激荡
在脑力激荡时,必须遵循以下原则:
(1)拒绝任何批评,不许提出任何怀疑和反驳,以利于充分发挥每个人的创造性思维。
(2)欢迎畅所欲言,百花齐放,鼓励稀奇古怪的构想。
(3)求量为先,以量生质,构想越多,得到好构思的可能性越大。
(4)要求综合和改进,鼓励在别人的构思上广泛产生新的构思。
3.筛选与评估;2.头脑风暴法的特点
(1)集体性创作
(2)禁止批评
(3)创意的量越多越好
(4)对创意的质量不加限制;(二)质疑头脑风暴法;二、垂直思考法(Vertical thinking)与水平思考法(Lateral thinking)
垂直思考法是按照常规思维,在固有的模式下凭借旧经验、旧知识来深入思考与改良。
水平思考法强调思维的多向性,善于从多方面来观察事物,从不同角度来思考问题,思维途径由一维到多维,属于发散思维。;运用水平思考法,要注意:;英国心理学家爱戴华·戴博诺博士对这两种思维方法,进行了详细的比较,主要有以下十项内容:;普通的内衣广告;利用镜子变换角度的内衣广告;穿内衣的猕猴桃;内衣建成的艾菲尔铁塔;三、想象法;;;;杀虫剂广告,虫子死光光了,食虫草只好出来工作谋生。
杀虫剂广告,虫子死光光了,青蛙只好出来工作谋生。; 冰箱已是它的地盘,活着还有什么意义; 润唇膏 护手霜 护脚霜;(四)强调想象法; (五)变形想象法;奥美公司
宣传广告
Reading;(七)重叠想象法;第四节 广告系统创意;一、广告主题;二、广告形象 ;20世纪美国十大广告形象: ;三、广告语言;四、广告标题;五、广告图画;六、广告版面设计;第五节 广告创意的培养 ;二、创意能力的培养
(一)良好的记忆力
(二)敏锐的观察能力
(三)丰富的想象力
(四)准确的评价力
(五)活跃的思维力
(六)娴熟的操作力;三、创意技巧的培养;;第六节 广告创意的基本要求 ;鹤舞白沙 我心飞翔;广告主题路线在哪里? ;抽烟者与我们的创意心理变化同步吗? ;创意定位;广告表现;;;;本章知识
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