论语12章复习整汇.doc

《论语》十二章专项强化练习题 一、文学常识填空 1．《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成，共20篇。它以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子言行.《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”共二十篇。 2孔子（公元前51-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“至圣先师 ”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”. 二、给下列划线的字注音 论语（lún?? ） 不亦说乎（yuè?? ） 不愠（yùn?? ）三省（?xǐng ）?吾 传不习乎（chuán ）不逾矩（?yú jǔ ） 不思则罔（wǎng ）不学则殆?（dài?? ） 一箪食（dān? ）曲肱而枕（gōng?? ）?好之者（hào）?笃志（dǔ?? ） 三、翻译下列句子 子曰：“学而时（按时）习之，不亦说（通“悦”，愉快）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（生气，发怒），不亦君子（道德上有修养的人）乎？” 【译文】 孔子说：“学习并时常温习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的事吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个品德高尚的人吗？” 【评 】第一句讲学习方法，第二句讲学习态度，以探讨学问作为乐，第三句讲个人修养。2、 曾子曰：“吾日（每天）三省（多次进行自我检查反省）吾身为人谋（谋划）而不忠（尽心竭力）乎？与朋友交（交往）而不信（诚信，忠诚）乎？传（老师传授的学业）不习（复习）乎？” 【译文】 曾子说：“我每天多次反省自己——替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？传授的学业是否不曾复习？” 评：世道纷纭，如何对待 物欲横流？答：要反省寻找内心的诚信。诚信是为人立世之本。时刻背负起 历史 和社会的使命感，对自己人格的追求在不停反思中得以完善。 3、 子曰：“吾十有（ yòu 通假字，通“又” ）五而志（立志）于学，三十而立（站立，这里 为独立做事情），四十而不惑（迷惑，疑惑），五十而知天命（指不能为人力所支配的事情 ），六十而耳顺（可以听得进不同的意见。），七十而从心所欲，不逾矩（ yú jǔ）：指不超越礼法、 规矩、 ）。 【译文】孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁立足于社会，四十掌握了知识而不致迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁听到别人说话就能明辨是非真假，七十岁可以随心所欲，又不超出规矩” 【评 】孔子HYPERLINK /search?word=%D7%D4%CA%F6fr=qb_search_expie=utf8自述了他学习和修养的过程。这一过程是一个随着年龄的增长，思想境界逐步提高的过程。 温故（旧的知识）而知新，可以为师矣。【译文】 孔子说:“温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了。 【评 】 这则是学习方法，强调了独立思考的重要性。 子曰：学而不思则罔（迷惑无所得），思而不学则殆（有害）。 【译文】学习而不思考就会迷惑，思考而不学习就会有害。 【评 】 这则阐述了学习和思考的辩证关系。 学与思有什么关系？请结合实际加以分析 如学习语文，“学”能引导“思”；“思”能促进“学”。因此，“学”是“思”的基础，而“思”则是“学”的促进。由此可见，“学”与“思”是一种相互依存，相互促进的辩证关系。 子曰 ：贤哉回也，一箪 食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐(3)。贤哉回也。” 【译文】 孔子说：“贤德啊，颜回！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却依然自得其乐。 贤德啊，颜回 ！” 【评 】 这一章一唱三叹，高度赞扬颜回安贫乐道的高贵品质。 7、子曰“知（懂得了解）之者不如好（喜欢）之者，好之者不如乐（以 -为乐趣）之者。” 【译文】 孔子说：“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。 【评 】这一章讲兴趣对学习的重要性：兴趣是最好的导师，大概说的就是这个意思。 当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。 学习的三个层次，以知之者突出好之者，再以好之者突出乐之者。 子曰：饭疏食（饭，这里是“吃”的意思，作动词）疏食（ 粗粮 ）饮水，曲肱（肱，音gōng，胳膊， 曲肱，即弯着胳膊）而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于 我如浮云。” ?【译文】 孔子说：“吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。” 【评 】 孔子极力提倡“安贫乐道”，认为有理想、有志向的君子，不会总是为自己的吃穿住而奔波的，“饭疏食饮水，曲肱而枕之”，对于有理想的人来讲，可以说是乐在其